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500字 六年级 叙事小明家住A国，他的数学成绩很差。爸爸、妈妈经常骂他，可小明数学成绩就是提不上去。一天夜里，突然，从窗口走来了一个小矮人。小明奇怪的问：“你是谁呀？”“我是数学王国的人。”小明一听到数学两字就头疼，小矮人说：“我们数学王国的人都惊通数学，还经常玩一些数学游戏。”小明一听有游戏玩，便急忙说：“你带我去吧
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500字 四年级我有许多书，有文学类的、科普类的、漫画……由于我对数学有着浓厚的兴趣，因此也有不少的数学书，其中最吸引我的就是《数学故事》这本书了。打开《数学故事》，你就拿到了打开数学王国大门的钥匙。这本书紧密联系生活，从数字、运算、计量等方面讲述了一个个精彩的小故事。其中有几个小故事特别有趣，如：《、－、×、÷的
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500字 六年级 叙事我是一个偏科的人，我更加喜欢语文，而不喜欢数学。虽然许多女孩都是这样的，可是许多那孩子喜欢数学。我们觉得语文更重要，它们却觉得数学重要。语言是交流的根本。数学是每个人应该有的逻辑思维。语文已经成了生活的一部分，到处都有各样的文章和小说。数学几乎是生活不可缺少的，很多地方都需要用到计算。各式各样的说法
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500字 初二 议论文有一粒种子，一旦种下，就注定开花。有一种感情，一旦开始，就注定深沉……——题记我从学习数学开始便有了一种渴望——要战胜数学！要主宰数学！我对数学的喜爱就像霸权者的独占欲。然而那种喜爱是没由来的，唯一可以全译它的便是我自小培养起的兴趣……“喜欢数学”是学好数学的方法之一。我对数学的兴趣远远超乎我所能想
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500字 六年级 议论文数学是一门已经研究完了的学问吗？很多小学生也许都会和以前的我一样，都会去想，世界已经是这样了，数学把能研究的都研究过了，恐怕不会再有什么发现了吧！如果这么想，那么就大错特错了！肯定会有人问了，你前面说的和后面说的正好相反，这是为什么呢？因为我看了一本书，叫做《千万别恨数学》。这本书让我知道了，数学是
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500字 五年级 记叙文我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生
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500字 六年级 写人六年级，毕业班了，我们将要离开母校，我的思绪久久不能平静，有种说不出来的感觉涌上心头，也有一句埋藏已久的话要说出来……我记得有一天，数学老师要帮我们补课，我们虽然有点不愿意在黄金周里补课，但还是去了。到了目的地，就看见数学老师在批改着作业，我坐的位置刚好就在数学老师旁边，默默地看着数学老师那神速的批
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500字 五年级 读后感阅读了《特别要命的数学》这本书，我忽然发现，数学真奇妙！这本书以有趣的漫画愉悦我们这些读者的心情，以详细的文字说明和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界。比如，《有趣的魔方》里，几何老师芬迪教授告诉我们，骨牌有许多类型，也能拼成许多形状。再比如，《水池问题》里的三个不同的问题：买护栏、买地砖和
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500字 五年级 叙事今天我们进行了一次数学考试，虽然我的成绩跟上次比起来进步了一些但是还是没有达到我的期望。妈妈说我应该要写一篇文章来反思一下我的原因。我觉得数学是一门不简单的学科，因为学好数学不仅需要上课认真听讲跟随老师的思路，还需要我们在写作业的时候认真仔细，写好老师布置的每一道题，而且不能出现小错误。数学一出现小
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500字 六年级 散文在我人生中印象最深刻的是，老师生病了，我们知错了。今天上午数学老师生病了，在上午的时候我们不知道老师为什么生病，上第一节课的时候，突然，谁能和我们一样被数学老师教的那个班级，课代表来了，他手里拿着一张小纸条给了语文老师，说数学老师今天请语文老师来代课。我们这一听这才知道，老师今天没来是因为她生病了，