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500字 四年级 状物从前，狮子不是山中之王的，而是所有动物们称狮子奴婢。因为狮子以前很胆小，总是缩头乌龟，所以动物们把他当下人来看。有一天，森林里举办了称王的聚会。因为森林里的山中之王老虎以生病而去世，要选出一为不怕危险的、公证无私的、勇敢的......这么一争论，还选出了一位猴先生，他虽然个子矮矮的、瘦瘦的，但也挺聪
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500字 小学 写景我喜欢沉浸在大自然之中，倾听鸟儿的歌声，闻着植物的清香气味，眺望那自然美丽，毫无人造元素的风景。我最爱去的地方是郊外山区——众山环绕的美丽的怀柔，尤其是在夏天，简直是一个北京近郊的纯天然避暑山庄。我喜欢倾听怀柔山中的声音。山中的声音悠长美妙，白天鸟儿唱歌，知了总叫着“好热——好热”。晚上，蛐蛐高声唱
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500字 六年级 叙事未来我想成为一名山人，我自己承包一座山，在山中种种树，养养花，自己动手，丰衣足食。在未来，我可能会远离城市，用自己的智慧创造新生活。我可以在下雨天收集雨水，收集闪电，这样我就有了水和电。我可以开垦自己的土地，像鲁宾逊一样，牧羊，打猎，种菜。我可以种下果树，到秋天就能摘下最娇嫩、自然的果实。我可以带上
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500字 六年级山里是美好的，山里是幽静的，我爱这美丽的山中。早晨我来到了山中，晶莹的露水在草叶上划过像是为绿油油的小草洗漱，一路上没有人。我独自走在这幽静的小路上，一个人欣赏这美丽的风景，呼吸着早晨清爽的空气。走进山里，鸟儿欢叫，小兔子蹦来蹦去可爱极了，在这里我最爱做的就是躺在草地中看着蓝蓝的天空。在这里我有许多
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500字 六年级 写景那一抹连绵的、蜿蜒的绿色，镶嵌在了蓝天的一角。这就是家乡的山，没有泰山的险峻，黄山的边幻，桂林的秀美，那么的纯朴，真实。不加修饰的美，才最能打动人心。没有都市的喧嚣，小乡村的宁静，让我们缩短了与大山的距离。周末，在艳阳高照，晴空万里时，约上几个小伙伴，带上小菜篮，一起到山里去摘野菜。涧水仿佛从耳边流
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500字 六年级 读后感散文《山中杂记》是由现代着名诗人，翻译家，作家，儿童文学家：冰心，所着。《山中杂记》这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。这本书写了她在山中所见到的许多可爱的动物和昆虫的生活情景，写出了它们给自己带来了无限的乐趣，也抒发了冰心对它们的喜爱之情。文章思路清晰，在具体的描写过程中，表现了冰心对动物
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500字 五年级有一些美，在身边不曾走远，在记忆中越发让人回味，让人终生难忘。雪击打着玻璃，冬季的风带着寒冷吹打着山谷，山中的景物隔着玻璃变得模糊。父亲的车抛锚在山路旁，紧急泊车的指示灯闪烁着，眼睛因寒冷变红，山中雪景的美妙绝伦也变得黯淡，父亲对着迎面驶来的车招手，车辆在这种天气中只想快点回到山中的旅店，无人愿载我
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500字 五年级环绕着的山，一望无际的绵延，映着清澈的天空。棉白的一朵云，一闪一闪停在屋顶上。花上，歇着一只蓝蜻蜓，邂逅牡丹的醇香。——题记阳光轻吻大地，为她披上一层金纱。当初幼稚、懵懂无知的我，新奇地踏上青城山。岁月冲刷着石阶，刻下时光的印记。青苔小心翼翼地爬上栏杆，也想随游人共同去看最美的景象。只是一片新绿的草
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500字 小学读《题西林壁》有感横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。读了苏轼写的《题西林壁》很久很久之后，我才体会出诗中的道理。《题西林壁》是作者李白题写在庐山西林寺的石壁上的一首诗，既然李白去到了庐山，为什么说“不识庐山真面目”呢？又为什么说“只缘身在此山中”呢？我细细品味，才懂得诗
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500字 小学读《题西林壁》有感横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。读了苏轼写的《题西林壁》很久很久之后，我才体会出诗中的道理。《题西林壁》是作者李白题写在庐山西林寺的石壁上的一首诗，既然李白去到了庐山，为什么说“不识庐山真面目”呢？又为什么说“只缘身在此山中”呢？我细细品味，才懂得诗