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500字 六年级 叙事铁锤锤蛋锤不破 语言文字奥妙多 今天一上课，刘老师提着一个黒色的口袋进来了。刘老师说：“这里面是我一个朋友送我的礼物。但要等一会儿，同学们才能知道里面装的是什么。”同学们都有些疑惑不解。 一开始，刘老师说：“我要请两位同学到台上来摸摸我的礼物有些什么。”话音刚落，同学们都热情地举起了自己的手。刘老师
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500字 小学 记叙文同学们，你们看过机器人大战吗？今天我看了精彩的机器人大战，太过瘾了！我看见有很多做的是车形机器人，只有一个是人形机器人。主持人说：一共有两个回合，两局都赢的为胜利者。比赛的时候，机器人的作者不能去帮机器人，只能遥控指挥。说着，主持人宣布第一局比赛开始。我看到有一个带着锤子的机器车和有吊臂的机器车走向
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500字 小学 记叙文同学们，你们看过机器人大战吗？今天我看了精彩的机器人大战，太过瘾了！我看见有很多做的是车形机器人，只有一个是人形机器人。主持人说：一共有两个回合，两局都赢的为胜利者。比赛的时候，机器人的作者不能去帮机器人，只能遥控指挥。说着，主持人宣布第一局比赛开始。我看到有一个带着锤子的机器车和有吊臂的机器车走向
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500字 五年级你看到题目可能会觉得铁锤锤鸡蛋锤不破，这根本不可能，可是在今天的课堂上打破了这个规律。让我们明白了中国汉字的博大精深和奇妙之处。上课了，老师说：同学们，今天我们的课堂上来了两位新嘉宾，我们一头雾水，直到老师给我们拿出来，原来是锤子先生和鸡蛋小姐姐。老师说：“今天我们来做个试验，叫铁锤锤蛋锤不破。”同
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500字 五年级人的成长是需要批评的，如果人的一生没有批评，就会误入歧途。有一回，我在家拿核桃吃，又拿来夹子，可是核桃太硬，夹子夹不动。我想来想去，萌生了一个念头：家里不是有两个锤子吗？锤子总不会砸不动核桃吧。我来到爸爸屋，看见工具箱里有一大一小两个锤子，心想：小的可能砸不开，用大的吧。于是我拿了大锤子来到厨房，把
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500字 四年级 记叙文他是一个汽车钢化玻璃推销员，他的工作业绩特别突出，每个月都是公司里的销售冠军。他的同事都很羡慕他的推销本领，纷纷向他求教推销高招，他毫无保留地向同事分享经验，说：“我其实也没什么绝招，我只不过比你们更勤奋一些，比你们付出的劳动更多一些罢了！”他的同事听了他的经验，如获至宝，纷纷效仿，他们比以前工作更
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500字 二年级 写人有一天，小猴贝贝对小猴乐乐说：“听说河对岸有一个桃子岛，那里的桃子水份非常多，咱们一起去摘吧！”乐乐说：“好啊！赶快走吧！”贝贝找来了一只小木船，他们俩迫不及待地跳上了木船。他们俩划着船，到了河中心，忽然下起了倾盆大雨，乐乐发现船上有一些积水就说：“进水了，船会沉的。”贝贝听了着急，他说：“这可怎么
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500字 五年级星期日，我正在津津有味地看书，妈妈在厨房里喊：“儿子，来帮帮我！”我一听，赶紧放下书，马不停蹄地往厨房赶，我急忙问“妈妈，有什么事需要我帮忙？”“帮我把那些蒜给捣了，谢谢。”我看着那些蒜，心中有些不屑一顾：“切，就这些弱不禁风的蒜，一捣就碎，把他们捣完那还不是小菜一碟。”于是我轻蔑地看了一眼蒜，准备
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500字 二年级有一天，小猴贝贝对小猴乐乐说：“听说河对岸有一个桃子岛，那里的桃子水份非常多，咱们一起去摘吧！”乐乐说：“好啊！赶快走吧！”贝贝找来了一只小木船，他们俩迫不及待地跳上了木船。他们俩划着船，到了河中心，忽然下起了倾盆大雨，乐乐发现船上有一些积水就说：“进水了，船会沉的。”贝贝听了着急，他说：“这可怎么
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500字 三年级 叙事上个星期，我在写作业的时候听见奶奶说，家里种的菜都被鸟儿给吃了。我就想，能不能制作一个稻草人来帮帮奶奶呢?说干就干，我跟爸爸先把所有的原材料都找齐，第一步开始制作稻草人的骨架。骨架做起来很简单，把一长一短两根木条钉成一个十字架就行。这时候，锤子和钉子就派上用场了。这是我第一次使用大锤子，爸爸先给我做