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500字 六年级也许，我们没有能力做一个屋檐，那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为，人心毕竟比屋檐大。 ——题记落叶，深秋。沉湎于月光一样的清纯与忧郁。独自漫步在小径上，脚下是枯黄的落叶。没有目的地走着，聆听风的声音，守住心中短暂的宁静。然而，这宁静却被一场突如其来的大雨给冲灭了。雨水毫不留情地打在我的身上，为了避免
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500字 高一 记叙文在一处古村落游览，一帮游客正在兴致盎然地参观清代江南某五品官员遗下的豪宅。古宅形体庞大、精巧别致，给人极大的新鲜感。站在占宅前，游客们心里都纳闷：这宅子的尾栅也真怪，怎么做成一个小巧的屋子?导游小姐站在屋檐下，给游客们卖了一个关子。她指着屋檐下那间小巧的屋子学着某电视节目主持人的语气问道：“大家知道
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500字 三年级 日记下午，语文老师又一次找我谈了学习，并又一次对我说作文不能够标新立异，不能够心随笔走，要不高考要吃亏。……“岂有此理？？哎，看来我的文章上考卷只能是明珠暗投了”：，我叹了口气，“难道纵然你有满腹经纶，写考试作文也只能如覆薄冰？小心翼翼地写出让你自己都觉得吃惊的作文？难怪我一直都有一种感觉，那就是我自己
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500字 四年级春天到了，我从湛蓝坠落到这美好的世界里，开始我的旅程。我和同伴们落到地面上：“啪嗒、啪嗒。”又从屋檐滑下：“滴答、滴答。”和大家合唱：“沙沙、沙沙。”我们挂在树叶上像一颗晶莹剔透的珍珠，洒在屋檐上，又滚落下来像一串小铃铛。从远看去，我们像一根根银针，像一颗颗星星。从近看去，我们像一颗颗宝石。我们是春
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500字 三年级 写景我独自走在河边的小路上，感受着大自然的旋律，缥缈又空灵，这不禁使我感到心旷神怡，正当我感受着大自然的奇妙时，忽然吹了了一阵湿润的风，雨，她来了。河边的屋檐成了我的最佳避难所，这雨并不大，落在我身上有种轻柔、缠绵的感觉，她的造访并没有打破宁静，反而多了一份清幽。而雨声像大自然派来的音乐家，“沙啦啦，沙
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500字 三年级放学了，天空乌云密布，豆大的雨滴从天而降，就像一位位小伞兵从天上跳下来。下雨了，地上有了水洼，雨滴落在水洼上面出现涟漪了。涟漪从圆圆小小的变成大大扁扁的，从稀稀疏疏的变成密密麻麻的，一个个重重叠叠。一个雨点落在水洼里，荡出一个涟漪，又一个雨点落在涟漪上，涟漪不停地扩散开来，雨慢慢变大了……马路上的行
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500字 初三 抒情散文有些人，也许普通，也许卑微，但平凡中，却透着一股伟大的力量，在生活的道路上，给我们留下了一串串美好，一串串难以抹灭的印象。他们，如天边一缕浓浓的霞丝，是我们心中挥之不去的影子。在那个星期五的傍晚，放学后我走在回家的路上，原本晴朗的天却突然变了脸，一场大雨就这样淅淅沥沥的越下越大。我一时慌了神，下这么
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500字 初一 记叙文夜深，人不静。厌倦了这种尘世的喧嚣，繁弦急管。心中很不舒畅。雨至。淅淅沥沥。天气微凉，夜幕降临。人们抱怨着这场雨，他们逃窜着，躲避着，许多户人家收起了衣服。雨，似乎扰乱了人们的生活秩序。独处窗台，雨点浸湿了衣袂，仿佛滋润了心田。叹服于点的淅沥。它们从天而降，为何而来？是否渴望大地？如丝，滴落在手上不
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500字 六年级 议论文我们的生活和学习中每天都有很多普通、平凡的小事，只要留心观察就会给我们带来个很大的启发。生活的花园里长满了玫瑰花，你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮，也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人。像玫瑰一样的事物都有两面性，但可以智者见智，仁者见仁。一滴露珠可以折射太阳的光辉，一座雕像可以见证智者的精心。生活中，
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500字 四年级这几天连着下了几天的雨，早上我和小伙伴们在小区花园里玩，发现屋檐下有一排石板上凹凸不平，我禁不住想：这些石板为什么变的高低不一样呢？我带着疑问四处张望，抬头看到屋檐下的雨水一直滴在这些石板上。哦，原来是雨水，这些雨滴加上雨水一直在冲打着它们，长年累月就把这些石板穿透了，这难道就是书本上说的水滴石穿的