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800字 四年级 叙事2014年暑假，我来到了快乐苑播音主持班。这是一套100多平方米的一个房子。笑颜如花的老师早已等候多时。这次是“少儿播音主持”三级班。在那里，我认识了许多好朋友，我与他们一同学习，享受播音主持的魅力，体会播音主持的乐趣，懂得播音主持的意义。不久，我迎来了来播音主持班第一次汇报表演，我们四人一起表演三句半，我心里打鼓一样砰砰啪啪跳个不停。这时，老师安慰我，瞬间我鼓起了勇气，漂亮的完成了演出。
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300字 四年级 叙事我的课余生活丰富多彩，会画画、唱歌、篮球、播音主持……我最喜欢的还是播音主持和画画！我先说说画画吧！现在我学的是国画，每次上课老师总是让我们先写几个毛笔字，再画国画。我们画过蔬菜、水果、小动物和风景。老师每次都说我画得好，还给我打了甲上，每次听着老师夸奖我的时候，我就会很高兴！我再来说说播音主持吧！老师先让我们从一个个字的发音练起，然后学读词语，再学读句子，还教我们背古诗，每次读的时候都说我有进步！我的心里别提多开心了！我的课余生活丰富吧，它让我学会了许多本领，还得了奖呢！去年我在学校得了画画比赛的一等奖，我还在市里的演讲比赛上得了二等奖。现在你该知道我为什么喜欢画画和播音主持了吧！是它们让我的课余生活变得趣味无穷，让我每天快乐无比！
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250字 三年级 叙事总算到了下午我去了少儿艺术中心学播音主持，今天我们播音主持班又来了一位新同学，她好像叫刘晓宇，我和她玩的很好，我们玩得很高兴，到了上课的时候老师让我们参加艺术大赛的同学举手，我们都举手。到了放学的时候我都回家了。今天呢我过的好开心哦。
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600字 六年级 记叙文第一次上播音主持课，在我刚进教室的那一瞬间，心中就有了一点激动与不安，激动的是因为我会教导更多的朋友，而不安的却是我害怕老师凶，但我第一次看见了我的同班同学：周子涵，心里悬挂的石头就落下了一半，而上课的气氛也不会尴尬，这使我对播音主持也越来越来放得开。
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300字 三年级 写人我有一双乌黑的大眼睛，大大的耳朵，浓黑的头发，一张樱桃般红润的小嘴，可爱极了！ 我有很多爱好。比如：写毛笔字、播音主持、唱歌等，但我最喜欢的还是播音主持，并参加了卡卡艺术学校播音班的演出，让我增长了不少朗读的情趣呢！ 我很爱学习，就是写字速度有点慢，但字写得很漂亮，上学期，荣获了学校二年级写字比赛三等奖。我非常喜欢阅读，经常拽着妈妈去书店买新书，现在，我的小书桌上摆满了书，由于经常阅读识字量大，还被评为班级“读书星”呢！ 我最大的缺点就是粗心大意，越是简单的题，越容易出错。今后，我一定下决心改掉这个坏毛病。 这就是我，一个聪明、天真和充满自信心的小男孩。希望同学们都愿意和我成为好朋友。
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650字 叙事我的课余爱好是播音主持，爸爸妈妈在我上小学的时候就给我报名了少儿播音主持的课下培训，想让我拓展拓展爱好，陶冶陶冶情操。播音主持的课程有一部分是化妆的，因为这个爱好有时候需要上台主持一些小节目，学校的演出主持也需要自己准备一些服装，化化妆之类的。因为我还在上初中，所以爸爸妈妈也不是特别支持我化妆，虽然学习了有关知识，我也只是在要主持的正式场合才用。
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750字 五年级 叙事我的课余爱好是播音主持，爸爸妈妈在我上小学的时候就给我报名了少儿播音主持的课下培训，想让我拓展拓展爱好，陶冶陶冶情操。播音主持的课程有一部分是化妆的，因为这个爱好有时候需要上台主持一些小节目，学校的演出主持也需要自己准备一些服装，化化妆之类的。因为我还在上初中，所以爸爸妈妈也不是特别支持我化妆，虽然学习了有关知识，我也只是在要主持的正式场合才用。
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650字 议论文在虚拟的网络世界中，人们展示着对艺术、游戏、运动、美食等领域的演绎，但网络直播门槛的降低，使得网络直播内容良莠不齐。中国播音主持业界学术元老、中国传媒大学播音主持艺术学院退休教授吴郁认为，过去的直播是针对正在发生的新闻事件，现在的直播门槛降低了，年轻人在网络直播平台上记录生活或自我表现时希望得到首肯，是对“成功”较片面的理解，同时使得这一虚拟世界出现踩底线和打擦边球的情况，应该多向积极阳光的方向去引导。
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400字 演讲稿我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
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1200字以上 六年级 记叙文我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。