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500字 四年级 状物作文网专稿 未经允许不得转载小蜗牛出来了，它们静静地蠕动着身体，慢慢前行，真可爱。我捉了几只小蜗牛，把它们放到小院里的石桌上，仔细观察起来。它们有4个触角，一对大的，一对小的。蜗牛的身体是乳白色的，壳上有像海螺一样的圆圈大概是蜗牛的年龄。我把蜗牛放到胳膊上，蜗牛爬一段就会留下一段粘液。我往草丛里再看
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500字 四年级在我家里有四只蜗牛，它们有玲珑的触角，柔软的脖子，坚硬的壳。三只大得有大拇指那么大，一只小得只剩食指指甲那么小。其中，有一只蜗牛还带有虎斑，与其他蜗牛差别较大。它们是我从学校的花圃历尽千辛万苦捉来的。为什么要捉蜗牛呢？因为，几天前的某一节科学课，我们王老师要求大家捉蜗牛来观察，所以这些蜗牛十分可怜。
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500字 三年级 记叙文我发现蜗牛爬行特别慢，而且胆子很小。因为有一天早晨，天刚下过雨。我来到学校的花园旁，看到几只蜗牛在那儿悠闲的“散步”，还有几只蜗牛在津津有味的吃着青菜。我看见它们很可爱，就用手指摸了一下蜗牛，结果，我看见它吓的分泌出了粘液，还赶忙回到了“家”中——温暖的壳里。我看着蜗牛，想出了几个问题，为什么蜗牛会
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500字 六年级蜗牛原来是一个长跑冠军，在大森林里没有一个动物能跑过它。一次偶然的机会使它认识了人类，当人类提出要和他赛跑的时候，蜗牛爽快地答应了。比赛的结果出乎预料，蜗牛竟然连续3次赢了比赛。森林之王知道后很是高兴，就奖给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后渐渐变得骄傲起来，它再也不练跑步了，因为它想：“连最伟大的人
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500字 四年级记得是在三年级的一个下午，我们的科学老师布置了一项作业——养蜗牛。今天的运气真好，奶奶在买菜的时候发现了一只蜗牛，把它送给了我。小蜗牛一开始的时候还很活泼，在菜叶上跳着舞呢！可是没过一两天，小蜗牛竟然在它那“小屋子”的门口吐出了一层白白的、薄薄的茧，把自己关在了里面。我想小蜗牛为什么要把自己关起来呢
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500字 六年级 抒情散文1．蜗牛是软体动物，腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液，避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，保护腹足；同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液较多，都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用。2．蜗牛内部结构图显示颈背有粘液腺。用手触摸蜗牛表皮，感觉粘粘
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500字 六年级 读后感今天晚上，我和妈妈看了《极速蜗牛》3D电影。《极速蜗牛》主要讲了一只叫特伯的蜗牛热爱赛车和速度。一次意外它掉进了赛车发动机，从此“基因突变”，变成一辆蜗牛赛车，它带领小伙伴参加了赛车大赛，并且战胜人类成为了冠军。电影中最精彩的部分是被改装的特伯被煎饼弟弟带到了人类世界，它最大的愿望是参加印第安纳波利
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500字 五年级 记叙文森林中，住着小蜗牛和她的姥姥，他们相依为命，日子过地非常的艰辛。终于有一天，蜗牛姥姥由于过度疲劳病倒了。小蜗牛看着生病的姥姥，急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。它赶紧请来花狗医生，花狗医生经过一番仔细得检查，对小蜗牛说：“你的姥姥由于过度疲劳，导致身体极度虚弱，要用长白山的人参来调理，病才能好起来。”
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500字 三年级最近，我家养了两只蜗牛，一只大的，一只小的，它们总是喜欢往上爬，这使我觉得蜗牛比较喜欢攀高、锻炼。上帝派蜗牛来人间，一定是来专门考验我们的“耐性”。你看，想让它伸出头来，唉——不容易啊。唯一的办法是：把它泡在水里，不一会儿，它就探出两根触角来了。如果它不出来，我也就没有更好的办法了。或许蜗牛缩在壳里
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500字 四年级 想像作文小蜗牛开了一家快递公司，这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺，森林就像过节一样热闹非凡。小猴拿着一封信来找小蜗牛。他说：“小蜗牛，我给小狗鞋了封信，请他到我家了欣赏桃花，请你把他送过去吧！”小蜗牛拿这信，上路了。不知过了多少久，这天小猴正在家里玩，小狗来了，他说：”今天一大早我就收到了小蜗牛送来