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500字 四年级 叙事我喜欢的活动有很多：跳绳、老鹰捉小鸡、捉小偷、躲猫猫、跳方格……虽然有这么多的爱好，可最喜欢的，莫过于跳舞了。小时候，天真的我一心想当个跳舞专家，每每看到电视里的哥哥姐姐叔叔阿姨们跳着熟练的舞步，我就会坐着发愣。一曲跳完了，虽然心里特别羡慕他们，可嘴上却骄傲地对别人说：“哼！他们哪里有跳得我好呀！瞧
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500字 初三 说明文人生如舞，舞如人生。——题记我是一个学生。命运是我的编剧，长辈是我的导演，我站在初中的舞台上，在书本做的背景里，以好好学习，天天向上为伴奏，跳着一支名为学习的踢踏舞。我在这个舞台，不论我是否愿意，那名为命运的编剧却早已将我未来的舞步限制。我必须在这个舞台跳着急促的踢踏舞，直到我前往那名为高中的舞台。
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500字 二年级 叙事演员们站在舞台上准备表演了，真是光艳一闪！钟声响起，他们开始舞蹈了。领舞的饿邰丽华，她用她的长眉、妙手、手指、腰肢，用它那柔媚的舞姿，轻云般的慢移，舞蹈得尽态极妍。轻捷的舞步和细响的铃声，使我也跟着她们的饿舞姿，进入了那个神秘的世界，起了共鸣。一段的舞蹈过后，他们像配合得十分默契，我们看他们如同孔雀
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500字 五年级 记叙文作者：鹿聍心指导老师：刘红不知不觉中，春姑娘悄然无声地来到我们身边！春姑娘来到了这里，她要用她的热情，她要用美丽的歌声，她要用她的轻盈的舞步来唤醒了大自然，轻启舞步来到小河边，她在小河边把绿色的长发甩入了小河中，小河醉了，泛起了喜悦的笑容，岸上的游人醉了，留恋往返于小船、岸边；轻启舞步来到广场上，小
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500字 四年级 状物忽然想起，外婆曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。听雨的舞步。雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在
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500字 四年级 叙事一推开门，迎面而来的是清新的空气，这是大自然的味道。 来到一块青草地，一眼望去，绿油油的一片。此刻这里在开一场特别的舞会，草儿王子和花儿公主在跳舞，他们清扬的舞步在风中优雅地跳了起来，慢慢的，我好像也融进他们的舞会，我穿着飘逸的衣裙，迈着轻盈的舞步，在和他们一起舞蹈，一起歌唱。阳光照耀着大地，每一
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500字 二年级 写人我们班有个舞蹈小能手——陈菲。陈菲并不高。但矮小的她像个玲珑的小精灵一般，活泼可爱。瘦小的身子给人一种轻盈的感觉。她有一双水灵灵的眼睛，在精致的眉毛下显得炯炯有神。一张樱桃小嘴衬托着她俊美的脸庞。说她是舞蹈小能手还真是名副其实。有一次音乐课上，同学们纷纷表演了自己的才艺，有的弹钢琴，有的唱歌，有的拉
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500字 初二 散文岁月悠悠，任飘逸的白云牵走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想。在不知不觉间我们已站在了青春的门槛前徘徊、张望……青春或许是多彩的吧？我们每个人都是独立的个体，我们每个人都有属于自己的画笔。难道，你曾见过两片完全相同的树叶？怎么会呢！一路青春，拥有能够在草长莺飞日子里感受得到青春快乐。青春是一
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500字 四年级你们想去看动物吗？不用去动物园了，你们来我家就能看到“动物”。我家的动物有天上飞的、地上跑的，还有树上跳的。那就先来说一说我的妈妈吧！我的妈妈很像一只勤劳的“小蜜蜂”，就在今天早上，我们都起床吃过早饭后，妈妈就开始了大扫除：洗碗、洗衣服、扫地……可是爸爸呢？他还躺在沙发上看电视哩！你们别看我的爸爸
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500字 六年级 记叙文“黄倬颖，你怎么搞的？动作那么僵硬！”老师在舞蹈课上批评了我。我垂头丧气的走出舞蹈教室，躺在草地上无奈的望着天空，眼神中充满了沮丧。突然一只蝴蝶飞入我的视线，这飞飞，那飞飞，仿佛在表演舞蹈给我看。我看着它那优美的舞姿，心中充满了羡慕。蝴蝶似乎看出了我的心思，热情的问：“你是不是很想跟我学啊？要不要我