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550字 三年级历史的天空风云起伏，悠悠变幻了千万里，上下五千年，多少人已被逐渐埋没，唯有你们的精神品格，如同璀璨的明星，闪耀出才华的光芒。假如我有一个机会，我愿与李白同醉。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是你的精神写照;面对挫折，你毫不畏惧，直呼“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”;面对友人被贬，你坦然面对，只道
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550字 四年级 散文老师的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风送我前行。“叮铃铃…”上课铃响了，老师迈着轻盈的脚步走进教室，饱含深情地说：“同学们，今天是圣诞节，我愿做圣诞树上轻轻飘落的雪花，为你送上温情的祝福；我愿做平安夜里悠扬的钟声，给你带来真挚的问候。祝同学们圣诞快
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550字 六年级 记叙文云给人的感觉一向总是轻飘飘的，然而它的力量却不小……小时候，爸爸﹑妈妈要上班，都很忙，由外婆带着我。外婆是农民，外婆带我回到乡下去。我坐在一旁看着，外婆却在另一旁耕地。太阳猛得很，外婆热得直冒汗，汗水一滴一滴地滴在田里。此时，我感觉到外婆已经很辛苦很累了。我第一时间想到白云，但愿飘来一片白云，遮挡太
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550字 初二 散文语文，你犹如西双版纳的美景，让我如痴如醉；语文，你犹如满天繁星，用光芒照耀我前行；语文，你犹如一艘小船，将我载向知识的彼岸——题记昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路可是那杨万里接天的莲叶，映衬了莲花的娇红可是那白居易的莺歌燕舞，为早春增添了一线生机可是那韩愈的天街小雨，为锦官城带来了几许绿意可是那
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550字 初三 写人推开岁月尘封的大门，一路越过苏东坡的从容，越过陶渊明的超然，我来到了杜甫的身旁。和着他颠沛流离的生活情境，踩着他“沉郁顿挫”的风格，悄然走进少陵野老的生活，去寻找那旧时的清香。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是他对谦让的感慨。他总会为秋风所破，大雨如注，长夜难眠的遭遇，推己及人，联想到国家的命
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550字 五年级我独自走在回家的路上，天下着鹅毛大雪，地上像铺上了一层白色的“地毯”，我拿起我的钱包，想起了我亲爱的妈妈。我是在妈妈的怀里长大的。我上幼儿园时，就天天在家里捣乱，有时我把玩具枪的子弹统统打光，子弹掉在地上发出“嗒嗒嗒”的声音，妈妈闻声而来，把我抱在沙发上，以免踩到子弹被滑倒，然后她便蹲下身子慢慢的捡
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550字 初三 散文推开岁月尘封的大门，一路越过陶渊明的超然，越过王勃的从容，我来到了杜甫的身旁。和着他颠沛流离的生活情境，踩着他“沉郁顿挫”的风格，悄然走进少陵野老的生活，去寻找那旧时的清香。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是他忧国忧民的感慨。他总会为秋风所破，大雨如注，长夜难眠的遭遇，推己及人，联想到国家的命
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550字 初一 读后感如今，社会在进步，科技在发达，事物在翻新，中国在辉煌。可是现在呢？人们的道德素质也随着社会的进步而下降。然而我们这个团场也不例外。大街小巷，偶尔会看到有人因一件小事吵起来。或者是因为某种原因而动手打起来。暂且不说是街上，在校园里，也会因种种关系老师和学生，老师和老师，学生和学生之间产生矛盾，变得不和
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550字 高一 演讲稿----题记我想化作一架古筝，静静地在你身旁。是你的一把残墨剑贴着我指尖。与你驰骋江湖，尔虞我诈，纷纷扬扬都似过眼云烟，只为伸张正义，除恶扶贫。在众人惊诧的目光中你不屑扬眉，面对饥饿的孤儿你不禁落泪。在月光清明的夜晚你抚摸着我，轻柔的弹一曲《碧梅?》，清雅，动人。你，是一名行走江湖，孤傲美丽的女侠。
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550字 初二 记叙文生命本没有色彩，过程给了它精彩。生命本没有芳香，过程给了它清香。生命本是一张白色的纸花，老师给了她缤纷的色彩。老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命，为他们遮风挡雨；老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道；老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。从门外走进了一个人，