牺牲作文段落(10篇)
  • 550字 小学
    《爱的教育》是经典名著之一。这本书的作者是意大利人。他以一个小男孩安利柯的眼光,把爱表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之有,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。听老师讲,该书一百多年来,畅销不衰,影响深远。今天,我怀着激动的心情一口气读完了其中的《牺牲》一课。《牺牲》一
  • 550字 六年级 散文
    雪见、龙葵都是非常好的女孩,不管是谁牺牲了,我都会觉得很伤心。当雪见在雷州因看到景天与龙葵在一起的时候生气而走,我却觉得雪见十分小气,她明明知道龙葵与景天只是兄妹关系,可是她却还是那么的生气。当景天被邪剑仙射中的时候,挺身而出,牺牲自己来救景天时,我觉得雪见是一个为了别人而牺牲自己的人。当龙葵变成红
  • 550字 初三 散文
    梦中谁在呼唤着你醒来?夜里谁伴你入睡?迷茫中母爱——永远的守望着,如灯塔般守望着夜里的航船归来。母亲总是默默的牺牲着。她牺牲了自己的梦只为实现我的梦。牺牲了自己的心田化做港湾来容纳我这一叶扁舟。甚至牺牲自己的生命也只愿能换来我的幸福……也许这个故事能诠释为孩子而甘愿牺牲的母爱。母亲含辛茹苦地把儿子抚
  • 550字 初二
    洁白的蜡烛,自从它被生产出来后,它唯一的宗旨就是“牺牲自己,照亮别人。”在蜡烛眼里,没有忧伤,只有快乐,虽然有时疼痛难忍,留下眼泪,那也是心甘情愿、快乐的眼泪。它高尚、优秀的品质和那善良的心,是如此的美好。记得在小时候,奶奶给我讲了一个关于蜡烛的故事。从前,有一位老师在课堂上提了一个问题:什么东西既
  • 550字 五年级 记叙文
    4月4日一大早,我就随《晨报》小记者采访团到市烈士陵园,瞻仰烈士墓,纪念为革命而英勇牺牲的烈士们。一进到烈士陵园我就感到了一种庄严肃穆的气氛。我们首先来到烈士墓前,烈士墓正前方的墓碑上刻有陈锡联将军的题词:“豫北反攻作战英勇牺牲的战士们永垂不朽!”带队的老师告诉我们这里埋葬着为了夺取豫北反攻战胜利而
  • 550字 六年级 读后感
    当我看完《董存瑞炸碉堡》这本书时,情不自禁地流下了眼泪,为了新中国的成立,为了中国人民得到解放,他义无反顾地献出了自己年轻宝贵的生命,换来了我们今天和平美好的生活。合上书本,一幅幅画面如潮水般浮现在我的脑海里,枪炮声仿佛还在我耳边萦绕。听,隆隆的炮声,激烈的枪声,战斗在隆化已经打响,狡猾的敌人在解放
  • 550字 初一 记叙文
    今天是春游的日子,正好在清明前夕,我们五年级开展了非常有意义的“队旗飘扬祭奠先烈”的主题活动。我踏着大步,背着书包,跟着同学们迈着整齐的步子,来到了杭州革命烈士纪念馆。展厅门口,是一座白色的雕像,这就是蔡永祥,这是一位坚强不屈的战士,学习雷锋助人为乐。入伍后,他还立志把自己的青春献给祖国。就是这样一
  • 550字 六年级 读后感
    读《光辉的旗帜》有感九方小学 五年五班 王博维最近,我读了《光辉的旗帜》深有感受。《光辉的旗帜》主要讲述的是一群优秀的小学生组成雏鹰行动队,带着我们深入了解中国共产党的历史,让党的光辉闪耀在我们的心中!这本书让我了解到许多英雄人物,如潘冬子、邱少云、黄继光、董存瑞、杨根思、左权、王二小等。其中,令我
  • 550字 观后感
    甲午战争发生于1894年7月。它的发生是日本密谋已久的。观看《甲午风云》,我深深地被邓世昌那伟大的爱国精神感动了。1894年,蓄谋侵华已久的日本帝国在中国领海内肆意挑衅、制造事端。北洋大臣李鸿章及其亲信“济远”号管带方伯谦等极力主张求和。日寇击沉中国商船。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国官兵和威海
  • 550字 初中 叙事
    初中生写清明节扫墓的感受作文500字清明节,一个纪念烈士们的日子,我不认为是一个快乐的节日。因为,快乐的节日都是有笑脸,有笑声的,而清明节却只有一脸的悲伤,只有哭声。但是我喜欢清明节,因为它是烈士的日子,能让我想起我今天的幸福生活是怎么来的。在这天,我来到了烈士们的“家”。来为他们的家洗洗澡,给他们