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550字 六年级课堂上听着淅淅沥沥的声音，嘴角慢慢弯起，好极了，又是一个下雨天。窗外的世界哗哗啦的拉开了帷幕，上演了一场雨中戏剧。雨一直无声无息的下着，站在窗外，看雨滴在空中蔓延，随着滴答滴答的节奏在微风中跳起一支支欢快的舞蹈。我喜欢雨天。我喜欢雨后整个城市的朦胧的感觉，隔着着层朦胧，屋上笼罩着一层轻烟，地上贱起了
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550字 初一 散文风飞遍大地，轻轻地，不留下一点痕迹。亲吻着你脸庞的风，羞涩的，慢慢成了红晕与橙黄的交集。啊！这应该是雨后的风景。雨后的一抹彩虹闪耀般光彩夺目，不是很亮，却不失光彩，万物赋予了它力量和光泽。城市的雨后，就没有了田园雨后的那种闲情了，似乎人与人之间摩擦的火花把雨水蒸发掉了。城市统一色彩，是暗灰，城市与田
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550字 初三 散文几日前，下了一天的雨，朦朦胧胧的，什么也看不真切、看不透。当时只觉得这雨真是下的让人又闷又烦，担当雨停后，走进自家的“百草园”才发觉，雨后的风景真美。一进园，首先入目的是一颗又一颗的西红柿，原先的西红柿上啊罩了一层层的细灰，颜色也看不真切，但雨后，那叶子绿得透彻，果子红得晶莹，叶上、果上还有些雨珠子
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550字 二年级一个闷热的夏天，一场大雨过后，天空放晴了。傍晚，妈妈带我去郊外散步。雨后的空气好清新呀！路边的小草们都抬着头向着夕阳，显得那么嫩绿，那么有精气神，好像恨不得要追着太阳跑似的。弯着腰的花儿们，经过大雨的洗礼，更加艳丽芬芳！一阵微风吹来，草儿们花儿们你挤我我挤你，生怕自己被谁忽视了。闻着雨后的花草香，我
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550字 初三 散文阳光大道，那么灿烂，闪耀着光，永远不变，伫立街头，不曾后悔，因为在此，心中就会春暖花开。——题记雨后不一定有的是那绚丽的彩虹，但终究会有的是那久违的晴天。爱雨天，爱在那雨中自由的感觉。爱在雨中那清新的气息。爱在雨中那朦胧的醉意。但最爱雨后那清新无比的晴天。在美的事物，多了，自然，也就没有，太多的触动
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550字 五年级 写景雨后的池塘没有任何的预兆，毛毛细雨就轻轻悄悄的降临了。打着伞，踱步走到池塘。细雨轻轻落到伞上——“嗒，嗒，嗒……”也轻轻落到地上，落到小草上、小叶子上。雨声里，大地上的每一块泥土，每一朵小花，每一株小草，都变成了奇妙无比的琴键，轻轻巧巧的小雨点儿像个音乐家，在琴键上弹奏出了一首又一首美妙的小曲——“
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550字 五年级 写景雨后的池塘没有任何的预兆，毛毛细雨就轻轻悄悄的降临了。打着伞，踱步走到池塘。细雨轻轻落到伞上——“嗒，嗒，嗒……”也轻轻落到地上，落到小草上、小叶子上。雨声里，大地上的每一块泥土，每一朵小花，每一株小草，都变成了奇妙无比的琴键，轻轻巧巧的小雨点儿像个音乐家，在琴键上弹奏出了一首又一首美妙的小曲——“
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550字 初二 散文挫折是一场倾盆大雨，意志坚定着能见彩虹，意志消沉这则被阴霾笼罩。——题记挫折就是离成功还有一步之遥时摔倒了。站起来就是成功，反之则失败。聋哑姑娘邰丽华，自己渴望成为舞蹈家。然而，听不到音乐成为理他最大的难题。她没有放弃，她刻苦奋斗，面对挫折她努力战胜。她就像一直渴望飞翔却羽翼未丰的小鸟。千手观音令人
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550字 初二 记叙文佛山三中初中部白玉兰文学社 初二（15）班陈枫溪雨，平淡而无奇。但我却喜欢雨，喜欢下雨……透明的雨水，一个人呆呆地看着它，一滴，一滴地落着，滴答滴答……，很有规律，很有节奏。这时，心里总感觉很平静，心情如水的感觉。如果你仔细地听，还可以听到雨水落到地上，窗上，屋顶上的声音，其实那是大地的一种气息，人
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550字 五年级 写景当树上的石榴绽开笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了。夏天就像一个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假，我们可以无拘无束地，尽情地玩乐。与小伙伴们打球，钓鱼，游泳……渴了，就吃上一根冰棍或一个雪糕，可以一直凉到心里。