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450字 五年级 写景走出庭院，不知何时那泥泞的小路被抹上了一层润滑油，在太阳的照射下亮得直逼人的眼。那松软的泥土，踩上去一不小心就会与它来个激烈拥抱。新鲜的空气扑面而来，里面还夹杂着几丝泥土与花儿的芳香。雨后的空气里蕴含着好听的语言：小鸟唱着宛转动听的歌呼朋唤友，知了扯开喉咙歌颂大雨的美好……我喜欢雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空气……我喜欢雨后的一切！璧山金剑小学五年级：赵晋
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500字 六年级总会有些东西无法实现，就像愚人节，我曾幻想过怎么捉弄老师，最后却还是退缩了，没能实现。总会有些疯狂的举动，让平淡的岁月中泛起朵朵晶莹的浪花```雨后，有肖邦的寂寞，和寂静的蓝调，只是，是否雨后的空气能有晴天那样的味道```ps;淡淡的感?……正如雨后的空气 淡淡的 却很清新很舒服……放肆呼吸吧```雨后的阳光 必然比晴天更加璀璨～
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500字 三年级不知何时，来了几个顽皮的小孩光着小脚丫，挽着裤腿，踩着水花玩。水和泥混在一起，溅到了他们的脸上，也全然不顾。还有的拿着水枪，在进行水战，条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声给雨后的街道增添了无限生机。受到雨水滋润的树苗、花儿、草儿显得格外精神，全都露出了笑脸。雨后的空气特别得清新，像过滤了一样，没有半点污染，非常干净。树上的知了也唱起了欢乐的歌，好像在赞美这雨后的景象。啊！雨后的美景，真是灿烂多姿。
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900字 初二 记叙文都说空气中蕴涵着语言，在这样的环境里，真是再真实不过了。听——鸟儿在雨后呼朋引伴地买弄他们清脆的喉咙，唱出了婉的曲子；知了喊个不停。我多想大家能听见在空气中散落的那奇妙的语言啊！一定可以触动每个人的心。雨后的美景，将你打动了吗？瞧，现在又下起了绵绵的小雨，来，我们牵着手，一起再去尽情享受雨后美好的一切吧！我爱雨后！PS：咱妹的同题作文地址可以去评评、对比看看哦！
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600字 五年级原来姹紫嫣红开遍，如今断壁残垣，风也潇潇，雨也潇潇，瘦尽灯花又一宵。雨后，到底好事皆成空，只剩残花败柳，只剩千古绝唱。无人顾及许仙内心之苦，伊人独醉，只因缘浅如水，纵然缘浅，奈何情深。雨中相聚，雨后分离，浮生似梦，为欢几何？这或许会成为一段佳话，但更是时代的缩影，愿我等记住历史，为中华崛起而读书。如此，雨后便会不再出现悲剧了吧。
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550字 初三 书信宇姐在期待雨后那华丽的阳光吗？我想是的。雨后华丽的道路，愿你踩着被雨滋润过的道路，一步一步走向光明。雨后华丽的阳光，愿雨后的阳光照耀着你，关注着你，温暖着你。雨后华丽的云朵，愿你宽恕之前的乌云，跟真诚道歉的白云成为朋友。雨后华丽的人生，不敢愿你一帆风顺，只愿你能走过荆棘之路，走向光明。好孩子没糖吃，“坏孩子”要坚强！！！
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650字 四年级下了一场雨后，蓝天也似乎更蓝了，空气也逐渐新鲜起来，太阳公公伸了个懒腰也起来了，一群嘻嘻哈哈的孩子们也出来上体育课了。他们互相打闹着玩耍着，尽情地享受着清凉而又充满生机的雨后带给他们的愉快。雨后的校园变得更加整洁干净了。一阵凉风吹过，让整个人的心情瞬间变得豁然开朗了，雨后书声郎朗，到处充满了生机和热闹。下雨后，一切都变得美好、和谐了，就像洗过了似的。雨后的校园充满了恬静，充满了欢声笑语，放眼望去，让人看了心旷神怡，让人心情愉悦，我爱雨后的校园。
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450字 写景蜗牛这时候才刚刚醒来，在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候，一只只蜗牛从壳里出来，伸伸懒腰，四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水，绿油油的，青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗？经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人！雨后——我爱的世界，看见你这张可爱的脸，我的内心是多么地激动！我多想在草地上感受你的可爱，那时候，蓝悠悠的天，绿油油的草，任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后
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500字我也十分喜爱乡间雨后那些可爱的动物。抖去水珠的小黄鹂，在田间自在闲游，它那甜美的嗓音，能挥去所有的忧愁；那圈里的小猪胖乎乎的，很是可爱，而且还时常发出呼噜声，像是对什么表示赞美！在雨后的田间，你踏着给雨润过的乡间小路，你会感到大地的温柔。在雨后的乡间，脱离了大都市的你，会有妙不可言的感受！我喜欢雨后的田间。
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550字 六年级 记叙文围着树爷爷唱歌跳舞，树爷爷显得也很开心呢!小鸟们在树上叫呢!两只蝴蝶在翩翩起舞，围着花丛转来转去，飞过来飞过去。树叶上的灰尘也被扫的干干净净了，变的绿油油的了。花瓣上还留有未干的水滴，晶莹剔透，像一颗颗宝石。比起昔日的暗淡无色真是漂亮多了。雨后的景色更迷人了；雨后的景色更艳丽了；雨后的景色有生气了；雨后的景色更让人陶醉了……