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550字 小学亲爱小朋友们，今天为你准备了词语辨析：“知道”“认识”和“熟悉”，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊！！！词语辨析：“知道”“认识”和“熟悉”“知道”的宾语是某个人、某个地方、某件事、某种东西。“知道某人”是说你听说过某人的名字或有关他的一些情况，但是没见过那个人。不说“很知道
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550字 高二 散文我才明白，别人的快乐，不会是我的，而我改变不了的，是一如既往的落寞。不知道什么时候开始，任由自己放肆的颓废，任由自己堕落，任由寂寞幻化成大片大片空洞的笑声，任由自己渐行渐远离群索居……我以为，总有一天我的不快乐会在某个不经意间被爱我的人发现。而我的幸福，也会在某个时刻我展望天空时，从那片蔚蓝中飘然而
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550字 初三 散文曾经的旧事只能当作回忆，因为我知道接下来还有一条更加坚实的路需要我走。---题记有人说，初三，高三，大三是人生最迷惘的三个阶段，人人每当在这时都会陷入沉思，不知道自己想要的究竟是什么，而我也常常被各种各样的问题所牵绊。我也不知道用什么语言该如何表达我现在的心情，只是觉得有点无奈，措手不及。比如说青春
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550字 六年级 散文学会赞美你身边的人，你自己也会变得完美起来。赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢？赞美，它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞
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550字 六年级 叙事在世界的东方，有一片古老而神奇的土地。那片960万平方公里的土地——年轻而炙热，就是我的祖国——中国。“我可以抛妇弃子，但我不能丢下自己的祖国！”这仅仅是一句誓言吗？裴多菲说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”周恩来说：“为中华崛起而读书。”……我的祖国，在多少人心中被无限放大？又
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550字 三年级 叙事亲爱的天使，不要在浅笑了，我知道你的心里很难过；亲爱的天使，不要再坚强地装出一副平静的摸样，我知道你的心里很痛苦；亲爱的天使，请别因为我们而生气，苦恼，我们会改正的。阳光暖暖地洒了下来却怎么也洒不进我的心房当我在某个回头的刹那，我望见了你那张庄重的脸；当我在某个抬头的刹那，全班登时安静下来；当我在某
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550字 初二 叙事美，多么普通而又简单的名词。我们通常会将美的意义定在表面上，例如：某个女孩子长得很美，某个公园的花开得很美、某个旅游胜地风景很美……。然而，今天我要说是“简朴的美”跨越在二十一世纪门槛里的我们，欲望所求逐渐变大。看着比我们更好的或者自己所没有的，就想要拥有，例如王心凌所穿的衣服、蔡依林所戴过的帽子等
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550字 高二 散文仿佛回到了当初八月份的那种状态，行尸走肉哦整天抱怨，没无所事事，结果总是被生活锁上，现在就是这样的。其实还是有很多美好的事情发生的，只是因为我最忠实的事情都糟糕了，所以我就觉得我的世界塌了。即便我觉得我很累，但还是要逼着字争着已经很痛的眼睛，告诉自己没事的，你要坚持。这就是生活吗？我不知道爸爸是怎么
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550字 四年级 叙事我喜欢雨季，也许是因为雨季有朦胧的美吧，也许是因为那个雨夜发生了一件不可思议的事情，我完全不敢相信我眼睛所见，那么我就来分享那个雨夜发生的事情吧……在某个雨季，某个雨季里的某个雨夜，我打着雨伞，慢悠悠的踢着雨，突然，我看见一个中年妇女打着一把伞，她看起来不是很富裕，她打着一把很小的雨伞，走向一个小男
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550字 初二我愿你将那用爱编织的藤蔓缠绕住我，因为我知它的尽头是你爱的源泉。——题记每个人都拥有过自己的爱好，我也不例外。写小说，几乎成了我课余时间的必要工作。临近月考的那几天，老妈曾一再叮嘱我专心学习，我口头承诺着，却在背后不以为意的继续创作。当她发现我的秘密计划和近期成绩后，她终于采取了强制措施。那几天的我