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550字 六年级有一首歌曲这样唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人"字的结构就是互相支撑，”是啊！人与人之间就要互相帮助互相给予。记得这样一个真实的故事—一位年轻教师在一所贫困山区小学教书，一天，老师叫同学们画自己最感激的东西。一位父亲汹酒，母亲弃养的学生，他画的是一双紧紧相握的手，当老师问起时，他回答的是“这
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550字 高二 议论文每天都会遇到形形色色的人，有认识的，也有陌生的。通常遇到熟人，我们总会点头致意或是给一个微笑，而对于那些陌生人，更多时候是毫无表情地檫肩而过。感觉这世界越来越冷淡，人与人之间似乎隔着一层微妙的距离。物理学上管这叫斥力，它说人与人之间始终该有些距离，这是必须的。但还是忍不住会想：能不能没有距离。不只是
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550字 五年级我们的地球上生活着60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢? 在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对
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550字 六年级 记叙文世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“您
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550字 四年级 记叙文在当今这个社会，在社会主义的制度下，保证了每个人的人格和法律平等，但并不能消除人与人之间的差异，也不能使机会、财富和各种社会资源得到充分和平等的分配。如果我们不能正确地对待人与人之间的差异和现实中的不平等，那么这些差异和不平等就会成为歧视性态度的根源。由于社会上人与人之间在现实中不平等之间的差异，因
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550字 初一 议论文人与人之间，一份关系出现裂痕，双方都要负责任。我们总喜欢争论，要别人照我们的剧本去演，等到双方都满身伤痕，才知道悲哀是在互不信任。令人吁叹的是，在处处都在扩建高楼大厦的当今社会，人心却日益向四面散塌。很多应有的本质似乎正逐步丧失，而最直接的后果就是互信的缺失。“得黄金百斤，不如得季布一诺”。当季布得
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550字 初三 记叙文我们人和人之间要互相关爱，接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语，效果虽不能说是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对姑姑说：“姑姑您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，姑姑马上变得严肃起来，地对我说：“别人求我办事，说明别人对
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550字 初一 抒情散文在这个暑假里，我读了许多书，令我记忆最深刻的就是它——《探索生态的秘密》。在这本书里，有我们许多未曾见过的动物和植物，令我感到无比惊奇而又难过。我从未见过这么多生物，比如说：在印度尼西亚的猪笼草、澳大利亚的袋狼、苔原上的麝牛······这些都会引起我们的好奇心；我难过是因为由于我们的破坏生态，而导致
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550字 六年级暑假里，去补习班补课，我便很少去“探望”我的老友——暑假作业了。都说“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”而我的时光却一次次地在我的眼皮下逃走了，我竟没有发觉。那些日子里每一天都是在快快乐乐的玩耍、聊天、散步、吃美食中度过的，真可谓“风光无限。”可当妈妈一次又一次地问：“作业写好了没有？”我便会一挥手
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550字 说明文不能失信于人作文从下我们的家长就教导我们要守诚信，而且我们从小也学了许多关于诚信的文章，这些都教导我们不要失信于人。其实我们大家都知道，诚信是人与人相处之本，一个人要是没有诚信，这样的人别人将都不会与他相处。所以我们要做到不能失信与人。我们做人要守信用，答应了别人的事情，就一定要做到，做不到的事情，