人与人中的爱
550字
六年级
记叙文
世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？
在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“
您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
我们的校园
450字
四年级
记叙文
松阳县实验小学是一所百年名校，它历史悠久，风景优美，人才备出，它是我们成长的摇篮，是获取知识的宝库
走进西大门，映入眼帘的就是那校园正中央的叠水台，他有6个台阶，象征着我们大家要在校园中度过6年的欢乐时光；每个台阶都是由五颜六色的鹅卵石，环环铺成圆圈，代表童年是五彩缤纷，多姿多彩的；水流叮咚叮咚从最高处流往最低处‘‘飞泻’’下来，意味着我们经过了六年的积累的知识，学富五车，像浩瀚的大海。
在往里走，就是那清香四溢的花园。花园里花团锦簇，绿草如茵。看，小草从地底下探出头来；玫瑰把胭脂涂红了脸；亭亭玉立的芍药挺拔了身子；谦虚的紫荆花笑紫了脸……这儿姹紫嫣红，那儿芳香四溢，吸引了无数蝴蝶和蜜蜂。
接着便来到那宽阔而充满生机的操场。下课铃响了，同学们像飞奔的骏马一样，一拥而上地冲出教室，操场上，走廊上，教室里，全是同学欢乐的笑声。同学们真是像一只翱翔在天空的小鸟，自由飞翔。瞧，有的在操场上你追我赶你，有的在花园里吮吸着花香，他们天真。活泼给校园又增添了一道绚丽的风景线。
琅琅的读书声，同学的欢笑声，醉人的花香……组成了一幅美丽的画卷，这么美的校园，难道我们不爱他吗？
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六年级
记叙文
550字
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人与人之间的爱我一直相信，人与人之间，还是存在爱的。即使他们是陌生人。但是，有一段时间我动摇了，我开始怀疑这曾经我我比相信的话，人与人之间，会有爱吗？有一个大学生，在看到一个老太太被车撞后倒在地上，而肇事车却逃逸的情况下，好心上前扶起她，将她带到医院，帮他垫了住院费，最后还不忘通知她的家人。但老奶奶一家却没有对这个救命恩人表示感谢，反而一口咬定他就是撞了老奶奶的那个人。更让人奇怪的是，当老奶奶醒来后，也说是这个人撞的。因此这个大学生被判坐六年的牢，还要支付一大堆乱七八糟的费用。……这样的事例很多，在为这些无辜的人惋惜的同时，也觉得很奇怪：难道把人送到医院就证明是他撞的么？就在我快要完全放弃这句话时，一件事使我又坚定了许多。那天，天气很好，天空中没有太阳，只有大片大片棉絮状的云，气温不高不低，给人一种很舒适的感觉，我沿着街道慢慢走着，这时，一辆电瓶车从我旁边过去，带起一阵风，一眨眼的功夫，又撞到了我前面不远出一个慢慢晃悠的老人，又迅速地开走了，淹没在街角。没等我缓过神来，周围正在挑东西的一群大婶大妈们，立刻跑过来，围住老人，试图扶她起来，在尝试无果后，又问她要不要紧，有的刚过来好奇的凑热闹的，认出了老人，立马往回跑，想是通知他家人去了吧！最后，老人的家人赶来，老人被送进了医院。看到这一幕，我觉得，这个社会并不冷漠，相反，我觉得这个社会还是有爱的。社会是由人组成的，人们看惯了欺骗，所以不愿相信真情，但人与人之间始终存在某种联系的吧，人们还是愿意伸出手去帮助人们的。我想，只要人人都付出真心待人，这个世界就会变得美好！650字 六年级
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人与人生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。哪怕很渺小，哪怕微不足道，哪怕没人会注意，但是会增加人与人之间的感情。在世界上，所有人都成为朋友，互帮互助，不是很好嘛？虽然可能有时候拌嘴，但丝毫不影响感情。你可以在公车为老人孩子孕妇让座，也可以为孩子孕妇少抽一点烟……在世上，就像许嵩唱的那样：“表情无喜无悲的冷漠，是这座城市的符咒…… ”是的，人类现在就似冰一般的冷漠，虽然还是有些人肯帮助别人的。那天，天气出乎意料的好，阳光洒在树叶上，泛着金色的光芒，格外夺目。中午时分，我和爸爸随便在安昌找了一家餐馆，老板娘热情大方，招呼着我和爸爸。一位穿着灰色工作服，服装上还有几点白色的油漆的工地上的工人出现在我眼前，他推着重重的、摆满砖块的推车，一道坎阻碍了他的前进，他正在慌忙之际，一个穿着黑色西装的男子跑过去，两个人一起用力的往上推，大约过了十分钟左右，两个人终于推了上去，两个人相视而笑，工人向另一个男子握手表示感谢。我有了疑问：那个人为什么会帮助他呢？一个老人在一处荒凉的地方挨饿，性命垂危，脸色苍白，我看了怎么能无动于衷，立马撕下一大块面包给老人，老人大口吃着，低声道谢。这山水间我也无心欣赏了，我还想着那个老人：“这山水间游人很多，为什么不帮那个老人一把呢？”希望像许嵩唱的那样，那首“全球变冷”：“如果能够多一点点微笑，生命也会多一点点美好，何必活的那么冷酷寂寥，入夜总为小事而睡不着，如果能够多一点点微笑，快乐也会多一点点围绕……600字 六年级
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人与人论交什么朋友的重要性。这个世界上有种人叫“雪中送炭”，如果你身边有这些人你应该好好珍惜，因为这个世界上还有种人叫“落井下石”的人。当你虎落平阳被犬欺的时候，看看你有几个朋友是雪中送炭，而非是莫管他人瓦上霜。而为你雪中送炭的人往往是平时在你得意忘形的时候对你打喊一声说一声“辣鸡”，在你对着镜子说自己帅的时候，他们会义不容辞的对你说“丑比”，他们会在你吃饭的时候抢你的菜，而你只能忍气吞声，因为他们早有准备，你还没把筷子伸手出去，他们就把盘子挪开了，他们会在你给你家长或者是谁谁谁打电话的时候怪里怪气的大喊：老板，来个波大的，之后以超音之速跑出去，防止你那十块钱的拖鞋，砸到他的脸上，他们在你的生活里“无恶不做”，但你还是很开心的和他们一起吃饭，一起玩游戏。没错他们这群“东西”就叫做损友。如果你交朋友，交到“落井下石”之人，那么，呵呵！对不起了他们没有在你落魄的时候过来嘲笑你，说明你运气还不错，因为有的会夺走你唯一的“饭碗”，会让你在大众面前，丢人现眼，让你颜面扫地，让你生不如死，让你对他卑躬屈膝……甚至……赶尽杀绝！！！所以说交友需谨慎。450字 六年级 散文
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人与人人与人是不一样的性格，爱好也大相径庭。那个在公交车上的男子，着实让我吃了一惊。车到站了，他上车，忽然，他的手机不合时机地响了，他连忙从裤袋里掏出手机，接听起来，不过，他似乎是从电话里接听到了什么不好的消息，刚才的微笑凝固起来，原本舒展的眉头一下子紧皱起来，接着，从口里蹦出几句话，说完，生气地把手插进口袋里，脸上露出不愉快的神色，一副不顾一屑的表情。那边电话里不知又传来了什么，使男子一下子面目狰狞，破口大骂，站在一边的我吓得打了一个趔趄，连忙退后了一步。男子一下子暴跳如雷，朝着手机说着难听的话，另一只手也不停的敲着身旁的椅背。原本安静的车厢一下子变得极不和谐，乘客们在一旁窃窃私语，而那位男子却浑然不知，反而愈加激动，手不停地指来指去，眼里冒着火光，口中的话更加不堪入耳，唾沫横飞，原本很好的车厢氛围一下子被这个“不速之客”打乱了，车上的乘客们都议论纷纷。终于。男子停下了激动，把手机“啪”地一关，另一只手又不停的敲打座椅，差点把手机扔出窗外，嘴里不停地唠叨着，目空一切，旁若无人……“不速之客”终于下车了，车厢里的空气清新起来，我如释重负。人与人真的不一样，也许是对的，因为自己的丑陋行为而在他人心上烙下难堪的背影，实在很丢脸。500字 六年级
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人与人看见眼前的这枝非常漂亮的自动铅笔，鼻子酸酸的，眼泪在眼眶里打转转。唉，这不都是因为那件非常特殊的事吗？前几天，我买了一枝非常漂亮的自动铅笔。因为是最后一枝，所以全班就我有。我把这枝笔视为珍宝，谁借都不给，就连我也很少用它。铃………下课了，我飞似地冲出了教室打篮球。课间玩的十分痛快，回到了班级，打开笔盒一看，我的那枝珍宝铅笔没了，这可怎么办呢？ 我立即报告了老师，下面的同学不知都在嘀咕什么？胡煜新说：“老师，是冯明璇偷的。”我立刻翻开他的书包，掏了掏，果然掏出了那枝笔。冯明璇狡辩道：“这是我捡到的，应该归我！”“捡到的，但这是我的，应该还给我！”我十分生气。“不管，这是我的！”我不再管他说什么，抢了笔就回座了。又下了课，我故意把笔放在地上，我在门上趴着看，看谁偷我笔。这时王浩宁来了，捡起笔，小声说：“这是武广安的！”说完就把笔放在桌上。唉，人和人的差距咋这么大呢？350字 五年级 叙事
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人与人天，测量不到；水，测量不好；人，大可测量。我坦诚地找她做朋友，她笑着答应。此后，我俩成了形影不离的好友。人与人本该不就是这样坦诚吗？她做错了事还不承认，我严厉批评了她。此后，我俩是互相提醒的好友。人与人本该不就是这样正直吗？人与人之间的爱是美好的；这爱能冲破铁皮和沙砾。人与人之间的爱是无私的；是伟大的......人与人之间的爱是无私的。这爱能抚慰受伤的心灵；能呵护亲爱的人；能使别人更快乐......人与人要互相帮助；人与人要互相提醒；人与人要互相关心......让我们迈着整齐的步伐，向美好明天奔去。让我们手连手，唱响崭新的未来；让我们手牵手，共创美好明天。250字 五年级 叙事
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