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550字 初一 记叙文我的语文老师长着高高瘦瘦的个子，戴着一副精致的黑框眼镜，镜片后面是一双美丽而大大的眼睛，一头乌黑的长发高高盘起，看着精神干练。她就是我最敬重的老师。学习中老师因材施教，循循善诱，富有爱心；生活中和蔼可亲，体贴入微，如同自己的孩子一样对待我们。记得第一次月考，我的语文成绩很差。我心里担心，害怕又像从前
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550字 小学 记叙文真想做个“后进生”泽国小学六（2）班吴易遥做后进生真好！尽管他会遭其他人的排斥，会有一些烦恼，但优生的烦恼却比后进生要多得多，做为优生的我就深有体会。每次的征文比赛，优生们总是当仁不让。不管你有没有时间，不管你情愿不情愿，可是，师命难违，只得照做。这样一来，征文成了囚禁优生自由的监牢，体育课不用去上
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550字 三年级 散文落叶在空中盘旋，那是在感谢大树对它的养育；白云在随风漂浮，那是在感谢阳光的衬托；花儿在徐徐摇动，那是在感谢雨水的滋润。让我们学会感恩，学会感恩美好的万物，让生活变得更加充实吧！感恩，是因为我曾经享受过母亲那无微不至的关怀，感受过母亲对我无私的爱。记得有一次放学后，天空中乌云密布，“哗啦啦，哗啦啦”，
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550字 初三如果帮助别人是为其心田浇灌甘泉，那么感恩之心便是在甘泉滋润下萌发的花儿，绽放的芬芳氤氲在彼此之间。窗外的乌云霸道地占据着整片天空，树枝在风的招惹下不耐烦地晃了晃，教室里一片寂静。忽然，班主任叫了我一声：“有个同学生病，今天没来上学，你是班长，放学后帮她带一下作业吧！”我抿了抿嘴，闷闷地点了点头。放学
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550字 五年级每个人的情感都极其丰富，这些情感或单纯，或浓烈，或炽热，它们犹如一座座被薄雾萦绕的远山，在岁月的沉淀中，会愈见清晰，而在那一次，薄雾散开，我读懂了亲情。在一次生日中，我误会了妈妈。在我生日那天，我开开心心的去上学，期待着放学后妈妈给我的生日礼物。放学后，我回到家打开房间门，发现我的日记本被打开了。我
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550字 六年级父爱如菊，淡淡悠长，只有岁月走过，才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味。而母爱呢，是无言的，在漫漫人生路上，当暴风雨来临的时候，在你头顶上举起一把那么温馨的雨伞。雪中送蛋糕图猜猜今天是什么日子？对了，是我的生日，爸爸在蛋糕店定了一个蛋糕，放学后带我去取。今天我像个小兔子似的蹦蹦跳跳，别提有多高兴了。可老
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550字 人物传记人的一生中是少不了朋友的，朋友让我们的生活更加充实，朋友就像一盏明灯，照亮了我前行的方向，在我遇到困难的时候，朋友帮助了我，在我遇到挫折的时候，朋友鼓励了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。我和你每天形影不离，别的同学经常叫我们“黏鱼”，我在的地方总会也有你的身影，你在的地方当然也少不了我的身影，就
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550字 四年级 读后感今年暑假里我读了一本诺米姐姐所著的书《淘气大王董咚咚》。这本书给我的感受很，让我们来看看吧。董咚咚是个淘气大王，班主任任小贝还没有很深的体会。当他看过董咚咚的档案后才发现这个称号名副其实。原来，董咚咚6岁入学，4年里换了9所学校。每学期转学一次，气过28位女老师，5位男老师，共33名老师，以及不计其
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550字 六年级 写人阳光下，闪烁着一幅幅浓浓温情之画：斑斓的蝴蝶，五彩蝶翅是对草地的感恩；晶莹雨水，玲珑身姿是对天空的感恩；参差树木，满目翠绿是对沃土的感恩……浓浓的师恩情，是我对您的感恩！您一头短发，白里透红的脸上嵌着一双大眼睛，如蓝宝石般清澈、璀璨，透出温情的光；抿嘴一笑，两腮露出浅浅的小酒窝；一点朱红，恰到好处的
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550字 六年级 读后感《爱的教育》是针对九至十三岁的孩子写的，读完后就知道它是一本令人获益匪浅的良书。《爱的教育》的写作形式采用了日记体，由三部分组成：恩利科的日记，恩利科父母的信，老师的每月故事。而在每一篇日记、每一篇故事、每一封信中，当你深入地理解时，就会发现都蕴涵着一个道理，就像《伊索寓言》一样。不同的是，《爱的教