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550字 初三“春草碧于天，秋风听雨眠。”初见这首诗，只觉得很美。而现在，已是初三的我，再细细回味，蓦然发觉，诗中蕴含凄婉的情，温馨的景，更令我有所触动。初三，思索是不可或缺的一部分。明月悬挂在空中，月光好似那薄薄的纱，笼罩在每个深夜努力的孩子身上。我手捧诗词，与迁客骚人会面，感受着他们被贬的无奈与在低沉中奋起的
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550字 初三寂寞，是超越了岁月的沧桑，是一种已经裂到再也无法流血的伤口；寂寞，承载了无数忧伤，而我用它，记录快乐……有一种寂寞，是在阳光下枯萎的花，群花竞放，独我落寞，明明接受着温暖，却仍然受伤；明明已经败落，却仍强要与其他花为伍，就在那些绚烂的装饰下，越发显得寂寞。这是无奈，找不到同伴的悲哀，无奈的寂寞。有一
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550字 高三窗外的蝉鸣，斑驳的树荫，教室里奋笔疾书的我们，抑或是篮球场上挥汗如雨的我们，这一切，即将远去。最美好的青春，毫无怨言的献给你，我的中学时代。三年前，我们走进这个学校，虽然稚气未脱，但年少轻狂。升学压力让我们苦不堪言，但强颜欢笑。同学，也许是这个世界上最亲切的称呼，在这里，我们共同经历，共同成长，友谊
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550字敬爱的老师：你好！有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。老师，我非常崇拜您。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹
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550字 高三 记叙文偶然想起曾在凌晨两三点时候，爬起来开电脑断断续续地写着深夜所感，那时候正直夏天，深夜里满天星光，只是再没有勇气将自己的生活袒露在状态里，那种执拗和黑暗心态近乎荒废着珍贵的时光，想过很多种生活状态，最后回归到往常，待人冷漠，不喜交流，唯独漫长难忘的时光里经历着难忘的苦楚，祭奠不曾收获的日子，苍凉，斑驳
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550字 五年级 记叙文谨以此文，在教师节之际，送给教鞭的挥动着，三尺讲台的耕耘者，在办公室的熬夜者——人民教师！教师，一个神圣的字眼！他们培养者下一代，为各行各业输送着人才：是他们，培养出了科学巨匠，振兴中华；是他们，培养出了一代政要，改变历史；是他们……教师，这个职业必不可少，没有了她，人类就摆脱不了原始和愚昧，饥饿与
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550字 六年级 抒情散文是什么是我的眼睛湿润了？是什么让我的喉头像塞着什么？是《小抄写员》这篇课文。《小抄写员》这篇课文主要写的是出生在清苦的小职员家庭里的少年叙利奥，为了帮助父亲养活一家人，瞒着父亲在深夜坚持抄写签条。由于父亲不知实情，叙利奥屡遭责骂和冷落，但他仍然顽强地坚持着。直到四个月之后的一个深夜，才被父亲发现。父
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550字 初二 记叙文有人说：“老师就像一个辛勤的园丁，一只忙碌的蜜蜂。”是啊，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路……老师是一个辛苦的职业，但老师确实那样的毫无怨言。是什么力量让他们如此之的坚持呢？直到现在，我才知道，这是责任的力量，就是这股力量支持我们这可亲可敬的老师…… 记忆倒回，回到五年前的一个夜晚
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550字 三年级 记叙文最期望的过年，终于来了。三十儿早上，爸爸，妈妈和我来到远方超市买年货。超市里人山人海，每人手里都拿着很多年货。我们挤进人群，选了几箱饮料，几张“福”字，作为我们的年货。到了奶奶家，我们贴上“福”字，把奶奶的屋里装扮得十分漂亮。我姐姐还特意在厨房里挂上了两个红灯笼。中午，所有的人都到齐了，屋子里顿时充
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550字 初一我之前总是抱怨爸爸妈妈不爱我，我是一个没有幸福的女孩，但通过那件事，我才明白——原来，我也有幸福。那是我刚升初中时，老师布置了一篇日记，写秋雨的。当时，我想：啊呀，怎么办我不会呀，这可怎么好？反正这是星期天的作业，回去抄一篇吧！回到家中，我对父母说我写日记呢，不会写，抄一篇吧！妈妈当下脸色一下子黑了