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550字 初一 散文风捻落了花的瓣，荡起了伤悲的秋千，蝶飞的落叶带走了谁的身，徒留孤身徘徊。暮然的回首，只是曦露成霜珠，遗忘的是谁的容颜。缤纷的落英，只道是谁的涟漪，逝去的就只是花的痕吗？谁牵绊了谁的红尘，那深深浅浅的痕是你来过吗？我，站在邂逅的拐角，等待着的就只是那渐行渐远的背影吗？落花桥上的达达的马蹄声终于敲开了沉
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550字 高二 写景悲伤的眼泪是流星，快乐的眼泪是恒星，满天都是，谁的眼泪在飞，那颗是我流过的泪。有人曾经说过，对着流星许愿，它可以帮你实现一个美好的愿望，给你带来好运。我笑着对他说，我相信这个天真的神话。如果流星真的可以帮助我们实现心愿，那我们还有什么必要继续努力？只要对流星许下愿望就万事大吉了。他无言以对。他走了，
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550字 六年级 童话一天晚上，主人熟睡后，一阵吵闹声从书桌上传来，原来它们是在讨论谁的本领大。铅笔大哥说：“我的本领大，没有我你们根本就写不出好看的字”。这时候，手妹妹听到铅笔大哥说的话立马感到不服，说：“诶，铅笔大哥您说的这话我就不爱听了，如果没有我，您怎么能写出漂亮的字来呢？还是我的本领大”。“手妹妹你怎么那么高估
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550字 初三 散文那时的记忆写满了蓝色的忧郁。做了一场梦，梦中的白雪公主和帅气的白马王子过着童话般甜蜜的生活，爱与不爱的故事雪花般坠落……梦醒后，泪水沾满两颊，何处去寻找它的脚步？当桂花飘香的时节，我们及我们的诺言一起被人遗忘，只留下一串倔强的心情歇在北风中乱跑。梦如轻柔的晚霞绽开一个个唯美的黄昏，执子之手，却不敢言
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550字 初一 散文天空蓝得透彻，像极了当年。往事历历在目。思绪如潮，如海浪拍岸，撞击心扉。细雨的清香沁入呼吸之中。空气之中弥漫着一种慵懒的气息。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。 一袭素白裙裳，一泓清水双眸。却早已没了从前的纯真。带着幽微馥郁的心境，浅吟轻唱，蝴蝶再美，终究飞不过沧海。轻抚发梢。童年如此美轮
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550字 六年级夜深人静了，突然，有一阵争吵声从一户人家传来，让我们去看个究竟吧。原来，是自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯正在比谁的作用大呢！自动笔说：“如果没有我，主人还怎么写作业呢？我的作用最大。”铅芯大喊道：“如果没有我，你还能写成吗？我的作用最大。”钢笔从书柜上跳下来说：“你们别逗了，主人都上四年级了，还用铅
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550字 四年级窗外正下着倾盆大雨，寒风呼呼地刮过树梢，树枝正用那无力的、瘦骨嶙峋的手臂伸向天空，似乎正对这恶劣的天气做出无畏的反抗。路上的行人纷纷撑着雨伞疾步而行，鞋子踩进了水坑里，溅起了一阵阵水花……不经意间，我的视线透过窗户，转到了“十足”门前的一角，那里正坐在一衣着单薄的流浪汉：他的脸上经过岁月的冲刷，皱纹
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550字 五年级“爆竹声中一岁除”，猛虎归山，玉兔来贺，在噼里啪啦的鞭炮声中，我们迎来了红红火火、热闹非凡的新春假期。文苑小学青苹果大队部为少先队员们准备了一份特别的新年套餐——新年祝福串串捎。同学们用真心和真情做“调料”，用巧手和智慧做“美食”。首先用色彩不一的各类纸张，或剪、或折，做成了形状不一、大小不一的漂亮
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550字 六年级 散文九月，是秋的季节，更是感恩的季节。九月的乐章已奏响，亲爱的老师，请接受我真诚的谢礼！鲜花尽情怒放，是为了感谢太阳的恩泽，我们茁壮的成长，是为了感谢老师无私的奉献。我希望把每一份快乐都送给您——敬爱的老师。还记得在运动场上，当运动员们奋勇争先夺得胜利，我们欢呼雀跃的时候，我分明看见您脸上掩饰不住的笑容
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550字 初三青春是一列奔驰而过的地铁，我们仅仅只是车上的乘客。沿途的繁华只是一瞬间的过眼云烟。一些人，一些事，来过了，有消失了，遗忘了。没有谁的生命会为谁而留驻，没有谁的记忆会为谁而凝固。即使没有谁会是谁的，即使我仍旧孑然一身，踽踽向前。可是每一个地铁站，每一个充斥着混沌空气的地方，都应该是有故事的，不是吗？那