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600字 六年级中国历史悠久，五百年来人们用自己的智慧做出的美食也数不胜数，多姿多彩。大家都知道寿司是日本的一道名菜，但其实寿司的源头是在中国！几千年前中国有一个海边小渔村，人们都靠捕鱼为生。当时的科技并不发达，鲜嫩的鱼肉常常过不了几天就臭了，因此人们想出个好办法：把鱼剖开，在鱼肚内装入米饭，再用泥土包住埋在地下。
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600字 三年级 叙事今天下午，蔡老师就要为我们上综合课，因为李老师没有说今天要上什么课，显得十分神秘，而更加剧我们也对今天的课很好奇。我们排着整齐的队伍来到了多媒体教室，我猜想着今天可能上的课程：“老师会上什么课呢？会让我们动手做什么呢？”，上课一会后，我看见屏幕上写着包寿司什么的时候，心情激动极了，恨不得立刻去讲台，
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600字 五年级 记叙文宝城小学 张迪昕平时在华强北，我经常看见一家名叫“元绿回寿司”的日本寿司店。每次路过那儿我都会很好奇，想进去看看，可就是没机会。今天是“三八”妇女节，我们逛街的时候又经过这，于是我提议去吃寿司，妈妈欣然同意了。寿司店的装修别有特色，店门口挂着四个白色的大灯笼，每一个上面都写着一个绿色的大字，分别是：
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600字 六年级“嗯！味道不错！”教室里传来一阵阵赞扬声。原来，是作文班正在举行的寿司DIY活动。早上，同学们陆续进入教室后都议论纷纷，有的在和同学说着什么，有的缠着老师问这问那，整个教室成了一片欢乐的海洋。终于，活动开始了，雨点儿老师开始讲解，然后桃子老师在前面示范了起来，大家跃跃欲试，场面十分热闹。轮到我们自己
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600字 五年级“我们要做寿司了，我们要做寿司了……”作文教室里传出一阵阵的欢笑声。听了同学们的欢呼声，我更是欣喜不已，这可是我期盼了好久的活动了。“寿司之旅”开始了！先是老师给我们做示范。只见老师顺手从包中拿出了一个珠帘，又拿出了一张海苔，将海苔平铺在珠帘上，接下来在海苔上均匀地铺上了一层米饭，接着又挨着边放上了
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600字 四年级今天是圣诞节，阳光明媚，天气宜人。“快乐艺术吧”的大门前华丽的圣诞树挂满了五彩缤纷的带子，彩灯上闪着迷人的光彩，窗户上贴着圣诞老人的头像和白透的雪花，石门上挂着弯弯的月亮船，各式各样的彩铃，叮叮当当地演奏着美妙旋律。我不禁想：这个圣诞肯定会过得非常精彩！走进大门，只见老师们都穿着圣诞服，鼻子下面还粘
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600字 四年级 状物提起美食，大家有可能第一反应就是纪录片《舌尖上的中国》和中华民族传承的各大菜系了。而我最喜欢的是日本料理中的寿司。寿司起源于西元三世纪的中国沿海地区，后经传入日本，经过几百上千年的传承与改良，成为了当今日本人民最喜爱的传统食物之一。寿司的主要材料是用特制的米醋调味过的饭团（简称醋饭），再加上鱼肉、海
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600字 五年级学校一年一度的美食节就要开始了，听说这次是做寿司，我们都开心极了。终于到了美食节那天下午，趁同学们还没上学，我们在学校吃饭的几个同学把教室打扫了一下，打扫完的教室看上去令人心旷神怡。到了上学时间，同学们都陆陆续续地来到了教室，大家都非常兴奋，因为下午不上课，所以有的人在说笑，有的人在做游戏，还有人在
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600字 六年级前两天妈妈出差去北京了，今晚就回来。听着时钟滴答地走着，眼看妈妈就要到家了，我不由得心生一计：做东西给妈妈吃，给她一个惊喜！说干就干！我放下手中的电视遥控器，奔到厨房，打开冰箱。看着里面五花八门的食品，最终，我的目光还是落在了那一大袋海苔上，包寿司！我打了一个响指，找出海苔、寿司醋、泡萝卜……一切准
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600字 初中 记叙文盼啊！盼啊！我终于等到了我期盼已久的星期五。这次兴趣选修课，我们要学做寿司。随着舒缓的上课铃声响起来，我们迫不及待地拿出早已准备好的材料，动起手来。黄老师笑着打断了我们：“难道都不用我教了吧？”我们这才反应过来，目不转睛地盯着老师，看她作示范。终于可以自己动手了！我戴上手套。把寿司帘铺在桌布上，我特