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600字 四年级我有一个调皮的弟弟，他很淘气，还经常不听我的话。我们门口就是一条大街，我经常在没车的时候带着弟弟去路边摘花，这次，我依旧带着弟弟去马路边，我和弟弟玩了会儿，对面来了个汽车，差不多就距离100米，弟弟还站在那不动，我说：“快点靠边，等会儿汽车就来了。”弟弟说：“没事，等会儿我就过去了。”我说：“那也不
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600字 初二 叙事我的弟弟有一双灵活的手，我的弟弟的手正面是白，背面是黄，正面有许多纹路，活像老爷爷脸上的皱纹，还略微有一些青筋淡淡的显现着。看看同桌的手，跟我的弟弟差不多，就是比我的弟弟的手略微要大了一点罢了。我的弟弟的手会写字，会写出端端正正的字。我的弟弟的手会做家务，会把地扫得干干净净，把碗洗得焕然一新。我的弟
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600字 初一 写人唉，家里有个淘气包，不爱学习总爱闹，常常让人替他愁，不知大祸以来到，这就是我的弟弟。我的弟弟十分淘气，妈妈为此常常替弟弟发愁，弟弟现在上一年级了，还不知道学习，这让妈妈很伤脑筋，他自己却一点儿也不知道学习的重要性。因此常常惹来大祸，不过弟弟十分开朗，每次都会化解困难。小时候，我和弟弟十分和蔼可亲，就
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600字 初一眨着雪亮的眼睛，脸上洋溢着笑容，脸颊上伴着两个小酒窝，不禁让人联想到那些书生，不过弟弟是个任性的“小淘气”。弟弟是个小车迷，小汽车、挖土机、赛车……不计其数。家中大扫除，弟弟的小车被装进了箱子，弟弟可不干，便开始了“大闹天宫”，干干净净的屋子转眼间成了弟弟的玩具车厂。不得不佩服，弟弟将小车排列得整整
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600字 四年级弟弟已经七个月了，像个金刚葫芦娃，又像大熊猫，脑袋圆圆的，眼睛大大的，两手肉嘟嘟的。他胖乎乎的，“咯咯”一笑，真可爱。小弟弟，真有趣。有一次，妈妈把弟弟举起来，只见他在空中开心极了，手舞足蹈，“咯咯”地笑。他手臂微微地哆嗦几下，不好，要撒尿。说时迟，那时快，想躲也躲不了。他毫不留情地撒泡尿，尽情地撒
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600字 五年级 叙事“他生气了。他不出来吃饭，一定是生气了。”我坐在那里自责地嘀咕着，而爸爸妈妈则在我的旁边安慰着我：“没事儿的，弟弟这会儿没想通，一会儿想通就会出来的。别责怪自己了”。因为我不愿意把爸爸给我买的水杯借给弟弟喝水，弟弟他生气了。这本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小几岁，我也就觉得自己真的好像做错了，好像
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600字 五年级“再等一下嘛，我的头发还没有打理好呢？”大家都认为这应该是我妈妈发出来的声音吧？其实不是的，而是我弟弟发出来的声音。可能是弟弟看妈妈臭美多了才喜欢上臭美了吧！每一次去商场买衣服的时候，弟弟总会要跟着去卖，每一次卖衣服，弟弟总是要买酷酷的或萌萌哒的衣服。弟弟每一次卖衣服妈妈总是要说弟弟一顿。有时候就说
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600字 四年级“姐姐，姐姐，我们去搭积木吧。”弟弟跑过来。（修改理由，直接描写切入故事情境）我一听到要搭积木，要写作文的事抛到九霄云外，连忙说：“好呀！”于是，我和弟弟痛痛快快地玩起来。我们在玩时候，弟弟对我说：“姐姐，你能给我搭你一个房子，好吗？”我看见他那又胖又可爱的小脸蛋，只好帮他搭房子了。搭房子之前，我告
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600字 六年级 写人我的弟弟长相和普通孩子差不多：圆溜溜的大眼睛，灵活的小脑袋，瘦小的身躯。但他有着一些孩子没有的特点——坚持不懈。有一次，弟弟学校的老师说下个月他们学校要举行钢笔字比赛。弟弟听了，每天放学回家就，飞快地写完作业，就练起钢笔字来“一竖、一横、一钩、一撇……”弟弟练得很认真，还给自己喊“口令”呢！他一直练
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600字 五年级“姐姐！姐姐！快来陪我玩！”诶，我那个烦人的弟弟又在大吼大叫了。现在，我最大的愿望就是弟弟能不在我身边一会儿。“姐姐！来陪我玩一会儿！”“姐姐！先别做作业嘛！”“姐姐！帮我开一下电视嘛！”一听到弟弟的大吼大叫，我马上就得抱头鼠窜，逃之夭夭了。因为——我的弟弟老是命令我，如果我不按照他的“圣旨”行事的