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600字 初一踏一路皖南烟雨，赏一卷水墨宣城。跋山涉水，寻一方如诗似画的境地，得一抹心灵深处的绿意。皖南的风光自是无限好，早起观景，远山一片黛色，近水几道碧波，山上有曲径通幽，水边有小船停泊。但我要体验的不仅是这温婉江南气韵，更是一种刺激。在水势湍急、河道狭窄处，我们一家坐上漂流艇，顺水向前冲去。小艇时快时慢，周
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600字 初二风轻、云淡。盈一眸清凉，捻一指醇香。推开窗，便是迎风涌入的纯淡的杏花香。探窗远眺，田野中的庄稼仿佛连结在了一起，大自然都抵挡不住绿意的热情，融成一幅宁静的田园画。正是这绿意的盎然，造就出生活的精彩。冬去春来，暖阳用心融化冬的寒冷，带上一抹暖心的笑，唤醒一片晴朗。小草悄悄地在地底下伸了个懒腰，带着一股
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600字 初二总是喜欢坐在阳台上，出神地看着那一簇浓浓的绿意。然后，那如泉的感动，总是从心灵最深处，喷涌而来。感动那一簇绿意，为那孱弱而倔强的根。儿时无意间揪下的一片叶子，舍不得丢弃，泡在纸杯里，几天后的景象却令我大吃一惊：小纸杯微微泛黄的水里，叶片已经有些发紫，但叶片的末端，明显生出了长长白白的须根。那根是白而
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600字 初三 散文春去春来，绿意点燃世界；花谢花开，芳香回味心间。——题记微风吹荡，思绪飞扬，追随着岁月的悠长，见证着人生的沧桑冬雪尚未消融，滚滚春雷已不甘寂寞，那一声声雄浑激昂的呐喊，扯开了严寒的屏障，春，已悄悄来临。最近一直苦闷于学业的我，也终于忍受不住春的诱惑，迈入了大自然，带着一颗被束缚的心，挣脱了忧愁的牢笼
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600字 初二故乡的记忆被定格在了冬季的萧索中。漫山的枯草，伴着被寒风凛冽后只剩秃枝的单调的树；唯一还扬着点绿意的竹林中也夹杂着无力的黄叶；本应是生命的代言的流水也在这时选择了沉默……一切都是死寂，有如我一样。终日的惶惶，却是少年的不知愁滋味的稚嫩，不觉叹息，却是少了李清照的诗意。可是，我还是在叹息，为着那很久很
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600字 初二绿，是什么？绿，是第一缕春风拂过，就蓬勃而发的生命；绿，是烈日当头，仍拼命参天的信念；绿，是萧瑟中“菊残犹有傲霜枝”的执着；绿，是凛冽冰霜下，不曾言败的精神。绿，来自生活。窗外的常青藤，是我见过最美的绿。春天，伴着绿意而来。常青藤被生机唤醒。当幼苗绽放出土地，那新鲜的绿色就摆脱了黑暗无光的土地，蜂蝶
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600字 初中初游西岛，给我的第一印象是：它多么像各种蓝绿色颜料轻柔地混合在一起的呀！风景无限，美如画卷！阳光明媚，将岸边如银的细沙烘烤得暖暖的。眺望远海，蔚蓝一片，一直延伸到无际的天边，同一碧如洗的蓝天连成一片。阳光闪烁着，柔情地照射到海面，直似搅起满面碎金。粼粼波光在蔚蓝而深邃的远海舞动着，跳跃着，伴随着相互
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600字 六年级 散文刚到漓江的时候，我就被它的气质所感染了。城市的喧嚣，嘈杂，乌烟瘴气，一切都在这里被漓江水清洗的一干二净。这是一泓鬼斧神工的绿色玛瑙，我只能用这个词语来形容我所见到的漓江。坐在竹筏上，竹筏的行驶划破风的寂静，每一丝清凉的风划过脸上，都有那种心旷神怡的感觉。丝丝的凉风，有时会夹藏着一点两点冰凉的漓江水，
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600字 六年级总有一堵墙。__题记是上帝设置的障碍，还是封闭自己的虚拟化，行走在人生的迷宫里，我们左右碰壁，只为寻找那最终的出口。为了寻找那最后的出口，我们不得不在四面是墙的迷宫里徘徊，可以走的路有很多，但每一条都像被墙吞噬了，尽是黑暗。就在自己徘徊不定之时，也许已有人做好了自己的选择，也许前面依然是无数堵墙，无
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600字 六年级我们打算草草结束此行时，正好步向了燕乐亭，站在形似木头的护栏边往下看，一种强烈的地势美猛然地攫住了我所有的感觉，那像是一口大大的天井，你站在井的最高处，把一切都尽收眼底。往下，湖水流光溢彩，一行行人正沿着曲径行走，大人小孩子的声音都是那么清脆甜美；树木参差不齐，眼前尽是郁郁葱葱的一片；远眺，是一片苍