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600字 四年级 说明文“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”《红楼梦》中的林黛玉为多愁善感之人，看到那凋零的花儿都要葬起，并落下几滴泪，那我见犹怜的美态无不让人为之心动。只是这标致的人儿进了贾府，竟爱上了贾家公子宝玉，两人两小无猜，那才是真正的纯爱。且听我诉，黛玉死在贾府到底应不应？黛玉体弱多病，从上到下都透着一股悲凉拘束
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600字 六年级 散文读《红楼梦》，读透了林黛玉这如诗的一生……在她的世界里，没有什么功名利禄，也没有尔虞我作，只有一个宝玉、一本书、一个人、一颗心、一段情……乐也宝玉，悲也宝玉……前世里绛珠仙草受神瑛侍者朝暮甘露灌溉，便有了今生林黛玉还贾宝玉的眼泪。落花是她的归宿，流水是她的闲愁。林黛玉多愁善感，置美好景色无暇眷顾，春
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600字 初中 叙事我眼中的林黛玉我眼中的林黛玉_写人的作文600字暑假，我读了中国四大名著之一《红楼梦》，其中，我最喜爱林黛玉。林黛玉是个会舞诗弄文的才女。黛玉受过良好的封建教育，文章韬略皆显奇才，她好胜性又强，每次作诗应对必是全力以赴。有一次贾贵妃回来探亲，要去大观园游玩一番。贾贵妃让众姐妹个人题一匾一诗。黛玉题的
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600字 六年级 记叙文冰雪聪明才华横溢是她的人生写照;优柔寡断是她的性格弱点；体弱多病是她的泪水人生，她就是我眼中的林黛玉。林黛玉伤情咏《葬花词》；林黛玉魁夺菊花诗；林黛玉焚诗稿断痴情梦。这些充分体会出她多愁善感，任性，多疑敏感和她对封建社会束缚的强烈抨击。封建社会体现了社会黑暗和官场的腐败。人活着应该追求自由，自由仿佛
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600字 五年级 写人娇弱不堪，眉清目秀，十足的“美少女”形象。乍一听上去像林黛玉？呵呵，我向你介绍的，可不是古典名着里的林黛玉，而是我们班现代翻版“徐黛玉”。他肉嘟嘟的脸蛋中含着两个绯红的、可爱的小酒窝，外加一双含情脉脉的眼睛与红红的、厚厚的双唇、“浓眉小眼”的他总爱穿花哨的衣服。粉色、紫色、如果他带着假发，远处看还以
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600字 六年级 写人“心胸狭窄，多愁善感，尖酸刻薄，小心眼儿。”这是许多人对林黛玉的总体评价。虽找不出反驳的理由，但我却一如既往地喜欢林黛玉，喜欢她那份卓尔不群的独特个性。黛玉不如宝钗稳重，不像湘云活泼，没有探春精明，但她有另外一种在那个时代、社会的女孩中不可多见的风韵。她的性灵似水，她的清高孤傲，她的冰清玉洁，她的叛
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600字 高三 议论文世人皆以颦卿为十二金钗之首，吾甚疑之。问曰，何以以颦卿为首哉？论相貌，不及元春；论宽厚，不及宝钗；论才干，不及探春；论聪慧，不及湘云；论悟性，不及妙玉；论精明，不及凤姐。或曰：人皆以为是，故吾以为然。(此乃人云亦云者，不足信尔)或曰：悲其身世，故怜之；(亦不可信)或曰：黛玉高尚无瑕，故爱之。然其真无
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600字 初一 抒情散文小时候，我接触的第一本名着就是《红楼梦》，那是，看了很久也不明白书中写的是什么，但是唯有一人给我印象最深，那就是林黛玉，她在这本书里有一个代名词，就是哭，她的多愁善感我不明白，但是现在我终于读懂了林黛玉。在贾府，林黛玉也是一个名副其实的大家闺秀，但是在形形色色的人群中，它既没有薛宝衩的端庄贤淑，也许
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600字 五年级 叙事对于《红楼梦》，我是再熟悉不过了，里面的黛玉、宝钗、紫娟、还有妙玉等，许许多多的人物我都了如指掌。5岁时，就已经对《葬花吟》、《枉凝眉》着迷；知道贾宝玉超像女孩；也知道这是一个悲剧。那么，我来说说我的《红楼梦》情结吧！4岁，爱“贾宝玉”我的妈妈从小就很爱看《红楼梦》，特别是电视剧，所以可以说，我在娘
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600字 六年级 读后感《红楼梦》原名《石头记》，作者是曹雪芹和高鹗共同创造的。全书以封建四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写了贾家由胜到衰的过程，以及各人物在封建体制和封建家族遏制下的悲剧命运。这本书主要讲了在四大家族兴衰过程中贾宝玉和林黛玉之间生活的点点滴滴，其中有喜有悲，出了许许多多的有个性的、