起来作文段落(10篇)
  • 600字 高一 散文
    摔了一跤,我要自己站起来!谢谢你,我的父母。谢谢你们的关怀,可是,请让我自己站起来。我要自己站成一个伟岸的人,一个对社会有益的人!谢谢你,我的师长。谢谢你们的教诲,可是,请让我自己站起来。我要站成一棵胡杨树,一棵高耸入云的胡杨树!谢谢你,我的朋友,谢谢你们的帮助,可是,请让我自己站起来。我要自己站成
  • 600字 四年级
    我闲着没事拿着妈妈早晨给我的鸡蛋发愣。我把它放在有水的碗里,想让它在水中立起来。可是我绞尽脑汁也没能让它立起来。正在打扫的妈妈好像看出了我的心思,问我:“你是不是想让这个鸡蛋里起来呀?我有一个小技巧!”“真的吗?快教教我!”我迫不及待地说。妈妈对我说:“可以,但是,你要自己实践,我可以提供给你一些信
  • 600字 四年级 叙事
    爱吹牛的公鸡爱吹牛的公鸡[鲁俊江]重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班鲁俊江从前,有一户贫穷的农夫,他们养了一只大公鸡。因为他家实在是没有钱用了,就决定把那只大公鸡给卖掉。可大公鸡死活不干,它想,如果自己被主人卖了一定会被买主杀掉的。一天,穷农夫准备卖掉公鸡的时候,公鸡就悄悄对穷农夫家的那个刚
  • 600字 初一
    在我成长的道路中,有一位伙伴一直陪伴着我。它就是我喜爱的一句格言——失败是成功之母。有一次,我在和朋友一起放风筝,只见她耐心地将风筝线系好后左手举着风筝,右手拿着风筝轴便开始放风筝了。我也照着她的样子做,将风筝线系好,然后拿着风筝线向前跑了起来。跑着跑着,朋友龚紫羽不知不觉地就将风筝放了起来。而我呢
  • 600字 三年级 叙事
    今天,敏姐打电话让我去她家玩。一进门,辉辉就说:“小姨,我早就盼着你来跟我玩了。”其实辉辉比我还大两岁呢,没办法,谁叫他妈是我姐姐呢!我们玩儿了一会儿,辉辉说:“小姨,我在电视上看有人表演立生鸡蛋的绝技,我们也来试试吧!”我说:“行,看我们谁先立起来。”我想:有人能立起来,大概不会太难吧!我拿起一个
  • 600字 五年级 记叙文
    草地上的小草摇动着,它那细长的身一望无际的天空中飘着一朵朵轻纱似的白云,小鸟在自由自在地飞翔,天空下是一块碧绿碧绿的草地,小草们在微风的吹拂下,摇动着它那细长的身躯……每当看见这幅动人的景色,我就会想起那次放风筝的情景,因为我就是在这种美丽的景色品尝了成功的喜悦。那是一个风和日丽的星期天,太阳公公笑
  • 600字 初一 记叙文
    这条牧羊犬是我们小区里的,她叫美美。美美跟我可是好朋友,她只要一见到我,就会蹦蹦跳跳地跑到我跟前,轻轻地咬着我的手。有时,她爬到我面前直立起来,摇头摆尾的,我一看这姿态,想道:“真是一条可爱的狗!”美美的可爱,更表现在她的外表、性格和玩耍中。美美的外表非常引人注目。她的头上批着一些金色的毛,里面有一
  • 600字 五年级
    上上个星期五,也就是六月七号时,我和黄雅静一起去学校附近的游泳馆游泳。到了游泳馆,我和黄雅静绕着泳池游了几个来回。不一会儿,我们都有些体力不支了,于是,我们就决定休息一下。我靠着泳池的边,正准备休息。但这时,我看见黄雅静正舒舒服服的漂在水面上。我见了,也想学着黄雅静的样子,在水面上浮起来。一开始,我
  • 600字 一年级 叙事
    让自己的思维奔跑起来。每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课
  • 600字 三年级
    下课了,同学们就像洪水一样,冲出教室。我们又可以快乐地玩耍了。下课的时光总是特别美好,我们可以玩三个字,玩打地鼠,还有很多的游戏,开开心心,快快乐乐!我和同学们决定一起玩打地鼠。规则是:每一个人拿一把尺子,分成两组,相对而坐。每次每组有一个不固定的同学站起来,这时它就变成了地鼠。可以用尺子打他,要是