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600字 四年级我们的校园里，有许许多多的花草树木，春夏秋冬，色彩缤纷，姿态万千，各有不同，但我最喜欢那几棵合欢树。我看到过婀娜多姿的柳树，观赏过苍翠欲滴的松树，可它们都比不上学校里的合欢树。合欢树真绿啊，绿得仿佛一块巨大的翡翠，绿得沉郁，绿得发亮；合欢树真高啊，站在树下，高得能和四楼比肩，又似乎高过体艺馆呢；合欢
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600字 三年级 叙事时光如流水潺潺，转瞬即逝。那个合欢花开得呼啦啦的校园，藏了我多少酸甜苦辣，只是花还在开着，人却要离开了爱校园，是先爱上合欢花的。满树粉装如豆蔻年华的女子，粉嫩成一团，眉梢的柔弱之间竟也有种通透的大气，微风轻拂，蝉鸣于枝头，它，就这么开了。记得六年前，我看到合欢花，满心欢喜地捧了来，送给了刚刚上任的老
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600字 四年级 记叙文合 欢 树夜幕降临了，我在大树伯伯沙沙沙的《摇篮曲》中，慢慢地睡着了。在香香甜甜的梦里，我的梦想实现了我，变成小天使了！我一会飞到这儿，一会到那儿，累了，干脆飞到学校的大树下坐下来。当我躺在地上仰望大树时，惊奇地发现，这是一棵合欢树。它的叶片小小的，连成一串串的“绿色项链”。这些绿色的“项链”由
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600字 初二 状物烈日下，一株合欢垂下了脑袋，已向炎热屈服。焦黄的叶子也合了起来，动弹不得。小小的合欢还是幼苗，竟在下水道角落里诞生了。我与它初次见面时，还以为是含羞草，便用手指轻轻摸了摸它还未合拢的长长的叶子，见它没反应，才知道它不是可爱的含羞草。本想弃它于不顾，却不忍如此幼小的生命丧生于夏日。于是用铲子小心翼翼地
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600字 初一 议论文史铁生——一个伟大的作家。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和快乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心……在《秋天的回忆》中，史铁生从绝望，在母亲的带领下，渐渐地，愿意同母亲
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600字 初三 散文或许我不能做到像范仲淹所奉行的“不以物喜，不以己悲”因为每一份与众不同的心情才能让我感受到生命的真切。春日，草长莺飞，春水初泮，软琉璃般的湖面悄悄地流动起来。湖岸边，孩子们兴奋地拿着线轴，脚下似生了风般奔跑在草地上，风筝也越飞越高，扶摇直上。在湛蓝的天幕下那些风筝就像在天空中举行盛宴，它们传递着人们