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600字 初三 叙事春天一片生机盎然。在阳光的照耀下小草展露头脚，小花绽开笑容，小树长出嫩绿的芽儿。而我，也将要在春光里奔跑。追赶·阳光“宝贝，起床啦！”耳边响起妈妈那嘹亮的声音。我迷糊的应了一声，便倒头就睡。谁知妈妈不肯作罢，使劲了全身解数让我起床。俗话说：“姜还是老的辣，我最后还是乖乖妥协了。”穿好衣服，打开窗户。
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600字 初一春风袭来夹带着些许阳光，吹开了薄薄的纱帘，绿意映在眼里，外面春光正明媚呢！一年之计在于春，一日之计在于晨。清晨，我拉开窗帘，阳光便洋洋洒洒地掉进来。鸟儿在才抽出枝条的树头歌唱，寻食，筑窝。蜜蜂在寻找最甜蜜的花蜜，蚯蚓在松着日后能成为最肥沃土地的土，妈妈在晾晒着女儿的衣服，各司其职，各自忙碌。坐在窗前
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600字 六年级 议论文慢慢地，冬的寒冷缓缓地消失着，天气渐渐地、渐渐地暖和了。当第一股和煦的春风扑面吹来，我立刻就明白温暖的春天来到了。春天又来了。年年春到之初，人们都要怀着喜悦的心情去市郊踏春。我也总要踏着春的足迹去畅游春景，而且总要陶醉在桃红柳绿的美景中。今天游春，我不但感到春景的美，更感受到了春的奉献。 当春来到，
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600字 初二 散文“忽如一夜冬风来，茫茫天地雪花飘”昨天还依偎在春天的怀抱里吃早餐，今天，伴着和煦的春光迎来春天的第一场“雪”—柳絮飘飘。那飘飞的“雪花”如同小精灵般地降临人间，给这个世界蒙上了一层神秘的面纱。它们是天地联系情感的纽带，他们中的每一个小分子都寄托着对大千世界的殷殷期待，和对更高，美好境界的追求与向往。
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600字 六年级老师常说，写作文贵在有新意。起初我并不怎么理解，但随着作文写多了之后，也慢慢悟出了其中的道理。所谓新意，就是不要千篇一律。比如有的同学写春天，绞尽了脑汁，咬坏了笔头，憋了半天，最后还是少不了搬出几本作文书当“救兵”，把这篇作文里的“好词”、那篇作文里的“佳句”拼贴拼贴，最后凑出一篇“成品”。老师把作
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600字 初二 记叙文送走寒风习习的冬天，我们迎来了生机勃勃的春天！春天是一位仙女，她有一把神奇的仙女棒可以让一切恢复生机并给他们涂上相应的颜色。瞧，现在她就正在使用她那神奇的仙女棒：小草冒出了嫩嫩的草叶，小野花竞相开放，树木们抽出新的枝条和嫩叶，小燕子们也从遥远的南方飞回到北方与我们嬉戏玩耍了，天空变得明朗了，看着让人
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600字 五年级“韵”字，总给人一种清新典雅、悠远绵长的感觉。其实“韵”字的构造也十分有趣，一个“音”，一个“匀”，组成了轻而不失律动的美。这种音质清清、匀而不轻的味道融化在一片醉人的春光中。瞧，枫香树上是清新的“韵”。那是一种新绿，一种林徽因笔下的“新鲜初放的绿”。早已没了冬天的沉重与烦闷。片片叶子犹如报春的使者
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600字 小学 叙事杯子本文是关于小学作文的杯子，感谢您的阅读！杯子，普普通通，一阵清风吹过，杯中拂起阵阵微澜，淡淡的茶香，浓浓的爱，在我心中盈满一个幸福的世界。清晨，当几只鸟儿立在窗檐上一动不动地偷听我琅琅的读书声时，妈妈迈着细碎的步子，端来了一杯热气腾腾的豆浆，喝下它，放下杯子，手中还能留下一些余温，这样的一整天都
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600字 高三 议论文我对童年最深刻的记忆，莫过于船了。船，其实也并非我故乡的船。我小的时候，母亲因故把我送到外婆家住了很长一段时间，在那里，我童年的乐剧从此配演上了缤纷的旋律。最开心的事就是到河边看船或者过河乘船了。外婆家不远处有条河，河水流势磅礴，浑浑浊浊的河水虽少了清澈的骨感，却能给人一种土地般的厚重感。我曾经问外
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600字 六年级 散文“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”看，春天就在我们身边，但是，我却在不断寻找它的踪迹。题记春风——母爱13岁以前的我，就像一条快乐的小溪，不停地流淌和跳跃，没有太多的绊脚石，顺顺畅畅的流了过来。可是，这13岁以后的我，就成为了一条在茫茫在雾中航行的大船，没有指引，处处都充满危险。时间在指间悄悄划过