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600字 五年级 叙事一天，妈妈给我买来一个模拟考古的盒子，盒子里是一整块凝固了的石膏，石膏里有散落的三角龙的骨架，骨架挖出来后拼装起来就成了一个完整的三角龙骨架了。可是石膏非常坚硬，我该如何下手呢？我突发奇想，如果用水把石膏浸一下会不会石膏就化了呢？我二话不说，把石膏浸在水里，过了一会儿我来取得时候，石膏不仅没有化掉，
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600字 六年级 记叙文一个学期又过去了，回首我们的学习生活，课堂上那点点滴滴的回忆就如同一串串跃动着的音符：有新鲜独特的学习方法，有充满诗情画意的难忘片段，有动手体验带来的快乐，有充满欢声笑语的幽默瞬间，更有发现创造的成功喜悦同学们，就让我们打开记忆的窗口，让所有的灵感都停滞在我们笔尖，记录下课堂生活中每一个难忘而真实的
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600字 初一 记叙文天空下着细雨，我乘车来到方舟实践基地。这可是我的第1次社会实践，临行前，妈妈对我说：“这可是你第1次独自离家，能行吗？”“放心吧，1定行！”我毫不犹豫地答道。刚来到实践基地感觉什么都是新鲜的。这儿的东西虽然新鲜，但是床、桌子、椅子等东西和家里的差距实在是太大了，吃午饭的时候，食堂就成了“菜市场”和“
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600字 五年级今天，天好像比往常更蓝了，太阳好像比往常更明媚了，而我的心情却比今天的天气还要灿烂，因为，奶奶要带我去金花茶公园画石膏画。进了公园大门，首先引入眼帘的是一个大广场。广场上长满了绿油油的小草，高大挺拔的树木，五颜六色的花朵，每一丛花都绚丽多彩，美丽极了。我和奶奶继续往前走，很快，就来到了儿童游乐区，我
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600字 初二 叙事白蒙蒙的天空，覆盖了整个杭州市，这是上个星期五的清晨，大风吹的数直摇摆，一场倾盆大雨突如其来。这一天我刚好要去学素描，看到这场大雨我和爸爸欲出又止，为到底去不去学而烦恼，我对素描一向来很感兴趣，最终还是决定冒雨前去。这已经是我学素描的第二个阶段了，在学素描的上一个阶段里，我虽然取得了不小的成绩，但与
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600字 六年级“耶！革命成功！”在我向小董和小赵宣布了我不再在D老师那儿上素描课的消息后，大家欢呼雀跃。四年级的一个假期，我们迎来了学习生涯中最讨厌的老师，没有之一。他姓D，我们都叫他D老师。D老师是我们的素描老师，长得又高又壮，整天板着个脸，让人望而生畏。他带我们来到一间新教室，教室里有很多教具，但唯一引起我的
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600字 初一 记叙文“人生不如意十有八九“。在我们生活中，不顺心的事占一大部分，有的人认为：生活是单调枯燥的，永远都是那些困难险阻。其实，生活中让人高兴的事也不少。只有善于把微小的”喜悦“放大的人，才事真正会生活的人。学习上的“喜”“今天，终于考了个好成绩，可以给爸爸妈妈一个交待了”。坐在公交车上的我，不禁这样向着，“
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600字 六年级 记叙文我的脚扭伤了，并且绑上了硬梆梆的白石膏，不能下床走路，在这期间，我懂得了妈妈工作的幸苦，也明白了感恩的真谛。回想当时，妈妈照顾我的情景仿佛放电影般在我脑海中重演。那一天，外面正在下着雷阵雨。我坐在床上，用呆呆的目光凝视着窗外的倾盆大雨，却忘了脚上绑着的石膏，便向窗户爬去。因为，我太过用力，脚上绑的石
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600字 小学苏州的小吃名扬海外，观前街的“太监弄”就分布着大大小小的美食店。每一次到这，看着琳琅满目的小吃，都令我垂涎欲滴。其中，最令我难忘的，还是我在“太监弄”里品尝到的豆腐花。苏州豆腐花，就如同美丽的花一般，被盛在小巧的蓝边瓷碗里，随着手的晃动，花瓣似的豆腐花，竟似活了一般，在小碗里微微浮动。豆腐花软软的，
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600字 初一她用自己的一双手，撑起了一个家；在我的心里，她撑起了整个世界。——题记小时，我会漫不经心。也许，那时我不懂你的苦，当你痛苦万分轻轻地托着那被搅拌机搅得血肉模糊的手时，我却在一旁甜甜地睡着，却不知道这一夜你是怎么熬过来的。早晨上学时只看到了你手上的石膏，却没有想到石膏里的疼痛，何为亲，何为情，你那双永