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250字 一年级 状物今天我学游泳的时候，教练先让我们坐在池边打水，再让我们拿着浮板一边漂一边打水。我打水的时候感觉非常吃力，还游得很慢。妈妈看见了，就说：“身体要放松，腿要伸直，打水时脚要打出水面。”于是，我就照妈妈说的方法游了游，果然就感觉轻松了许多，还游得很快。
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1200字 高二 叙事我立马冲过去拥抱舅舅。舅舅和爷爷准备教我打水漂。爷爷说：要用又薄又轻的石头来打。舅舅补充道：打的同时还要让石头在空中转几圈。于是他做了个示范，一下打了9个呢。我也试了一下，只打了3下。打水漂真是考验手腕的力量和技巧。非常趣的游戏呀！篇三：打水漂
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300字 四年级 读后感事情是这样的：胖和尚和瘦和尚出远门，小和尚在家里自己打水，养活自己。这时，瘦和尚远道而来，瘦和尚用碗喝了两口水，水没了，小和尚摇摇头，瘦和尚自己去打水。胖和尚化斋而来，一口两口不嫌多，其他两个和尚都生气了，一起争水喝，水没了，谁也不打水。老鼠半夜偷东西，咬断了蜡烛，点着了窗帘，一股浓烟冒了出来，他们团结起来一起打水救火，火灭了。三个人又团结起来，一起打水喝。
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300字 五年级 叙事事情是这样的：胖和尚和瘦和尚出远门，小和尚在家里自己打水，养活自己。这时，瘦和尚远道而来，瘦和尚用碗喝了两口水，水没了，小和尚摇摇头，瘦和尚自己去打水。胖和尚化斋而来，一口两口不嫌多，其他两个和尚都生气了，一起争水喝，水没了，谁也不打水。老鼠半夜偷东西，咬断了蜡烛，点着了窗帘，一股浓烟冒了出来，他们团结起来一起打水救火，火灭了。三个人又团结起来，一起打水喝。
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250字 初一 记叙文乌鸦又渴了，看见了一个井口，说看见很多水，乌鸦又按上次那种办法，扔石头，乌鸦快来一个一个的捡，乌鸦好像看了没有升高，乌鸦一直，在想办法，乌鸦，今天我一定会水，乌鸦捡了石头半天，一点也没有升高。对面人过来打水，乌鸦说:这里打不到水，人家打水好像看上去简单，人家说打水很简单，乌鸦说:我放了很多石头都没有上一点水，我下去喝又怕淹死，路人笑了笑说不用放绳子。
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350字 小学 叙事今天早上，我还在想今天我会去做些什么，一点事情也没有，真的觉得无聊。时针指向八点，爷爷突然对我说：“今天，我去打水，你去不去？”我高兴地说：“去，去，当然去！”爷爷前面走了，我立刻走出门去叫了一个小伙伴一起去。那个小伙伴听我说去看打水，也非常高兴，跟着我就去。
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1200字以上 高中 叙事呼伦贝尔有许多大河，河边有许多能打水漂的石头。在我们旅游的路上，只要看到路边有条河，爸爸就会停车，让我练习打水漂。一开始，我最多能打四个漂，爸爸一次却能打长长的一串，有二、三十个漂，我真着急呀！爸爸帮我分析原因：“儿子，你有两个问题，一是角度，手里的石头没有和河面平行，二是力量不够。”在后来的练习中，我注意自己的角度和力量，居然也能打出长长的一串水漂，我太高兴了。
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900字 写人薄荷味的苏打水盛行过一段时间。每次放学路上手里都会紧紧攥着两三角钱，光着脚丫朝商店跑去，迫不及待地把沁满汗水的零花钱交给阿姨换来一杯苏打水，便扬起脖子，一股脑灌进肚子里，丢下杯子急忙跑回家。之后的夏天大概都是这样度过的吧。
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350字 三年级 叙事来到游泳池边，我开始叫爸爸教我学游泳了。一下水，我感到有些害怕了，急忙走到边上去拿了一块木板。然后，我拿着木板走下游泳池。爸爸也跟着走下游泳池。爸爸叫我放下手中的木板，扒着边上的拦杆用脚打水。这一招真灵，不一会儿，我这个人就浮在水面上了。我以为自己学会了游泳，不用再练习什么打水了。于是，我把脚松开。脚刚刚停止打水，人马上往下沉。顿时，我喝了一口水，人感到冷。爸爸因势利导，叫我干脆往下沉，还要屏住气。可是，我不敢往下沉，害怕会淹死。我真是感到进退两难。后来，我就干脆爬上了岸。可是爸爸没有放过我，说是我自己要来的，还硬拖着我往游泳池里走，要我继续打水。我没有办法，只好继续用脚打水。
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600字 三年级 记叙文我突发奇想，把醋和小苏打水放在一起会怎么样呢？我带着这个问题做了一个小实验，把小苏打水倒进了装醋的碟子里，发生化学反应了，冒出了好多小泡泡，还闻到了一点臭臭的味道。真奇怪。我问爸爸这是怎么回事，爸爸说小泡泡是酸碱中和产生的二氧化碳，所以才有味儿。