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1000字 四年级 状物总评：看了作者对在竹筏上打水仗的描写，详细、生动，使人犹如身临其境，和他在竹筏行进的过程中一起紧张、愉快，也使我们都有了去亲身体验一下的迫切愿望。条理清晰，脉络分明，但从全文的内容来看，重点写的是打水仗，这与标题《坐竹筏》不尽贴切。点评人：朱雨欣（小学高级教师）暑假里，叔叔、舅舅和我们三家人一起游玩
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1000字 四年级 记叙文相信大家都还记得我们四年级上册学过的泉城吧，今天我们一家就要来这里看看。回合肥的路上，驱车经过泉城——济南，我们便在这开开眼见。第二天一早，爸爸妈妈把我被子一掀，我立刻被惊醒，只好穿上衣服刷完牙出去买早点。吃完早饭后，我们便来到了黑虎泉旁的解放阁，发现有许多人在泉边打水，我们不知是干什么。我的爸爸说
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1000字 六年级 书信老师总是静静地走进教室，轻轻地关上门，同学们总是对老师的到来齐声用感激的声音说“老师好”；老师虽然教数学，却也不乏文采，周记本上红笔写的字如燃烧的火焰引燃你已熄灭的战火，同学们总是认真地做好作业等待老师用红色的镰刀来收割；老师的记性很好，他记得住你考试进步了多少名，记得住你为班级又拿了什么奖状，老师
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1000字 六年级 写人是谁，在熊熊烈火中英勇无畏，奋不顾身？是谁,让生命垂危，身陷烈火中的人们脱离苦海，挽回生命！对，就是他——消防员!说起消防员，大家都不会感到陌生。每当某地有火灾发生，消防员叔叔们就会在第一时间赶到现场，带上头盔，带上灭火器具。用最快的时间上车、出发，前往火灾发生地。消防员叔叔救火时，不顾自己生命的安
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1000字 高二 记叙文又是一个艳阳天，“人皆苦夏日，我爱夏日长”这句话把我的心意包含其中，忽然想起前几天在“祷告”让太阳来得更猛烈一些，这样就可以让高一的孩子们尝尝我们军训时的难受，这样幼稚的话也不知说了多少遍。我喜欢夏并不是因为这些“无聊”的愿望，而是作为一个吃货的我来说，夏天是一个瓜果丰盛的季节，葡萄啊、梨子啊、西瓜
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1000字 六年级 叙事暑假对于我们农村的孩子来说，那是一段最开心的日子。不仅不用参加这样那样的辅导，还可以回到在外打工的父母身边，尽情地享用美食，尽情地观看动画片；可以在夏日的雨后使劲地踩着积水；还可以约上几个小伙伴偷偷地下河洗澡、捕鱼……下面我就讲讲暑假半个月以来发生的一件快乐的事。那是一天中午，烈日当空，骄阳像火球一
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1000字 初三 书信初中的生活就像一个“四味盒”。有“甜”，有“苦”，有“酸”，还有“辣”。“甜，是因为我所读的中学有一个美好的学习环境。回想起我刚刚跨进兰荫的第一步时我还记忆犹新在巍巍的兰荫山下矗立着一幢现代化的学府一个400米长的田径场，四个蓝球场。整洁而又宽敞的餐厅，可以供全校师生进食。两幢学生公寓干净极了。还有
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1000字 初二 议论文走进大自然，我们领悟到景色之美；亲进大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美。坐在床上发呆，记忆的齿轮由此而打开，让我领悟到和朋友在一起疯是多么自由自在，多么的快乐：蹬一路飞旋的自行车，任微风撩起俊美的黑发，沿一路柳丝轻拂的长堤，我们潇洒的走出了喧闹的都市。来到
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1000字 高三我出生在泾水注入渭水河口附近的一个小县城里，在我成长的十几年中，每时每刻都觉得世界离自己越来越近。小时候是奶奶带我，住在离县城不远的一个村子里。那时候，悠然的风夹杂着泥土的味道时时吹拂着面庞，很舒服也很亲切。奶奶在后院养了一大群鸡，放在笼子里养。我从小是听着小鸡欢快的叫声长大的，日子一天天的过得很快
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1000字 五年级 记叙文皮皮鲁的龙风筝 》续写题记龙风筝遨游在湛蓝的天空上，高兴的用龙语大声呼喊：“我自由喽，我自由喽！”龙风筝尽情的玩耍，谁知，因为太得意一不小心跌入了一口清潭里，“吧唧”一声，周围全是身着古装的人， 龙风筝奇怪了这是哪门子邪事？刚刚还是先进的二十一世纪，怎么一会儿变成这样了？龙风筝左思右想这才明白原来那