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500字 高三给生活留些空隙，回顾年少时的叛逆，回首年轻气盛时眼光的锋锐和想法的些许偏激，让那时的不成熟经过时间的洗礼后在生活的空隙里留个印象；让那时未完成的梦想在心中生根，让自己在生活的空隙中领悟到新的体验与妙处，更勇敢地找寻自己前行的动力，脚踏实地的走好现在的每一步。
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900字曾经有一位木匠，方圆百里只有经他手的木凳不会破裂，有好奇的人曾去拜访过他，发现他在连接每块木板时，总会留一道空隙，但也正是因为这一道空隙，使木凳更加坚固，经得住岁月的摧残，时光的打磨。一个木凳尚且需要一道空隙，为何我们不为自己留一些空隙，不骄不躁，云淡风轻应该才是最好的。
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800字给生活留些空隙，任它穿梭于指缝间。“妈妈、妈妈，时间可不可以走得快一点？我好想快快长大啊。”“但是你一长大，妈妈就得老去啊……”小孩子最纯真的愿望便是快快长大，他们希望岁月可以毫不停息地走，不要留一点空隙。我不要长大了，我不要妈妈老去！“给生活留点空隙，让回忆填补，让皱纹不要爬上妈妈的脸颊，让两鬓斑白不要印在爸爸的头发里。
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1000字 初三陶潜，在他所谓的“樊笼”里压抑痛苦地生活了多年以后，“复得返自然”写下无数名诗，成为田园诗的鼻祖。正是因为他的心灵留有空隙，不因世俗的污浊而放弃“性本爱丘山”的品德，只向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在生活。他的坚定信念使他顺遂心愿，在诗坛中独树一帜，成就自我。周敦颐，独爱莲，曾赞莲为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之君子。只因他给心灵留有空隙，所以不随波逐流，洁身自好，“世人盛爱牡丹”而他不爱。
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900字试着给自己留些空隙。我们的心理健康与身体健康密切相关。如今的科学实验证明，大部分的心脑血管患者都有或大或小的精神压力和紧张情绪。他们自己布下一张大网将自己困在其中，焦躁和急切占据着内心，整日的不安让他们的身体状况急剧下降，最终患上心脏病和高血压类似的疾病，使自己生活在充满药物的世界，久久不能摆脱。精神上的压力葬送了他们的健康，为了我们的健康，我们何不给自己留一些空隙？
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600字 初二生活中不因时间挤得很满而显得很完美，而是要适当给自己留些空隙。天空如果全部都是蓝色，没有白云，那会显得格外单调；一幅画如果全部填满那张纸，没有留点空白，就会显得太过杂糅；一首歌如果全部只有一个旋律，没有其他音调，就显得枯乏无味。因此，给自己留些空隙，让生活更绚丽多彩些。
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550字 小学岩石因为空隙才能成为孕育生命的沃土；洋洋大河因为空隙得以化成一条条欢快的小溪；茂盛的庄稼因为空隙才有丰硕的秋果。很多时候，我们需要给自己的生活留些空隙。被安排得满满当当的生活，即便再充实也是会留下遗憾的，因为你错过了太多，错过了生命中许许多多的美好：像枝头的啼鸣，草丛间翩翩起舞的两只蝴蝶，楼上播放的节奏舒缓的轻音乐，还有家人脸上的一个轻松愉快的笑容。
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1000字 高一古代大诗人陶渊明出身于没落的士族家庭，少时入仕为官。虽官小俸微，但他仍力争把每一件事做好；虽不被重用，但他仍满怀政治理想；虽当局者昏庸腐败，但他仍时官时隐，对现实抱有幻想。终于在他“一去三十年”后，那个“性本爱丘山”的陶渊明，那个不愿与世俗同流合污的陶渊明，那个对现实无能为力的陶渊明，对不可救药的官场彻底失望了。“怎能为五斗米折腰？”他毅然回归了他的园田。他随着阳光照进了自己时光的空隙，在此间偷得浮生半日闲。他不愿让那黑暗的官场侵蚀了自己的人格，不愿与昏庸的当局者虚与委蛇。所以他选择了放弃，给自己留些空隙。他只在“日暮天无云，春风扇微和”的生活中去享受剩余生命中的每一个时刻，在南山下爱那最爱的菊花，在东篱旁品那最爱的黄酒，在草屋下过那最向往的田园生活。
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450字 五年级离学校越来越近了，路上的行人车辆特别多。我们的前方有一辆小三轮车。它通体为红色，车后面印着两个金色的大字——“宏源”。三轮车旁若无人地行驶着，那耀武扬威的样子就像那刚打了胜仗的将军一样。在它的眼里，两旁的行人都是来列队欢迎似的。这辆三轮车悠闲地开着，很享受的样子。奶奶想超过那辆三轮车，快一点把我送到学校。于是，她瞅准了三轮车旁边的宽一点的空隙，小心地骑着“小宝马”，像泥鳅一样钻进了三轮车旁的空隙里。
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600字 四年级 状物原来这处景观还有一个学名呢,建筑学上叫它“回音壁”。它仿照了古时候人们祭天的祭坛，这个“回音壁”不是水平的，而是从四周由内往外坡上去的，站在平台中心正对空隙喊话时，声波向空隙两边的台阶反射，再从台阶反射回耳边来，回音比原音延迟很短，说话的人的耳朵无法分辨原音与回音了，所以声音格外响亮;如果不正对空隙喊说，声波就不会反射到耳边了，自然你就听不到回音了。