无知作文段落(10篇)
  • 600字 高一 议论文
    柯里叶尔曾经说过:“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。”不读书则无才,无才而难生存。我向往光明,憎恶黑暗;我热爱温暖,讨厌严寒;我神往自由,厌恶约束。在闲暇的日子里,我常常喜欢拿起一本好书,细细阅读,似乎在和一个高尚的人谈话。书籍丰富了我的生活,充实了
  • 600字 初二 散文
    敬爱的老师:您好,您被成为人类灵魂的工程师,你的职业被成为太阳底下最光辉的职业。哦,您是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。您是春蚕,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,便是你一生的真实写照。您作为培养祖国未来花朵的园丁,像小蜜蜂一样辛勤的工作着,从不喊累,从不言苦。曾经年少无知的我们,不懂得老师的良苦用
  • 600字 初中 读后感
    先给大家讲个故事吧:薛谭向秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺完全学到手,就自以为自己已经很了不起了,便向秦青辞别。秦青也不加阻拦,在城郊大路旁摆设酒席为薛谭送行。从上段故事里我知道了薛谭是个不求上进,骄傲自满的无知青年。他的行为就是我平时所说的“耍小聪明儿”。大家不要认为我这样评论薛谭是夸夸其谈,正因为
  • 600字 高三 议论文
    吉纳尔曾在《秘密生活》中有这么一段遗憾:我们一生只有那么一次,我们相爱了,却谁都不知道。走过了很久,才发现,原来那就是爱。 我们总是在迷茫,在无措,睁大了眼睛在浓雾前徘徊,那是我们的无知;我们也总在贪婪膨胀,在满盈的拥抱里患得患失,那是我们的贪得无厌。无知显得愚蠢而可笑:人往往不愿直面那赤裸裸的空白
  • 600字 初三 散文
    "知错就改,善莫大焉”只要我们能够重新改过,人格便会得到升华。犯错,无知的表现。晏子是齐国的国相,一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意,而晏子是齐国的国相,扬名诸侯,晏子外出,志虑深沉,而无喜色,车夫身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足。作为
  • 600字 高一 议论文
    “飞蛾扑火——自取灭亡”,这是古人根据飞蛾对灯火的条件反射所得出的一句歇后语。而这句话也带有着对飞蛾无知的嘲笑意味。可事实上我们有时候也具备着飞蛾的那种无知,也需要飞蛾的那种无知。并不是因为有飞蛾的那种条件反射,而是我们对信念的执着。很多时候,我们明明知道一件事是错的,可却还是去做了;很多时候,我们
  • 600字 高一 叙事
    在教室里用一节晚自习课的时间盯着一瓶可乐上下冒着的气泡发呆,心里烦躁到不行,只为一道解不出的数学题。我想,其实原来的我,亦不是这个样子的,不会做就不会做,将题晒在一边,然后在数学课上以半俯视的姿态逃避班主任的视线与数学老师的“直线”,或者将自己沉浸在张爱玲与叶芝的传记中度过,然后在考试完后,看着自己
  • 600字 初一 散文
    早上在寝室里满满的阳光下只依稀记起一些梦的片段,顿时感觉怅然若失。想到小时候可以整夜整夜地不做梦,醒来脑子里重置得空空荡荡,全身充斥着一种无与伦比的轻松和愉快。曾经看到过一篇故事。一人对爱因斯坦孜孜不倦的学习十分不解,就去问他。爱因斯坦笑着画了两个大小不一的圆,说:“这整个世界可以比作所有的知识。我
  • 600字 高三 读后感
    如果人是一条鱼那么书就是水;书是人进步的阶梯;书是人的精神食粮;书往往是震撼你心灵的催化剂.一部唤醒了多少无知的人;感动了多少善良的人;震撼了多少贫穷的人.它描写了一位与命运斗争,奋斗一生的人.正是这位伟大的人,从小生活贫苦_命运悲惨,但是他毫不退缩,决不放弃,为了自己的梦想与生活奋斗了一生.正是他
  • 600字 议论文
    在人生路上有太多的诱惑迫使我们停泄不前,彷徨不前,也有太多的干扰令我们泥足深陷,不能自拔。虽然这些诱惑与干扰将无尽无休地诱惑着我们,但是我们必须毫不犹豫地坚守道德最后的防线,不为干扰所困,不为名利所惑。许衡不摘路边梨,只为心中一句话“我心有主”。这不正是坚持为人准则,坚守道德底线,坚定精神家园的宣言