-
600字 五年级 议论文老师经常对我们谆谆教导，几乎每次都脱离不了一个话题，那就是：“我们要回报妈妈对我们的爱……”每次我都迷惑不解，心想：妈妈照顾孩子是理所当然的，为什么还要报答她呢？可是，我从一件事中领悟到了妈妈对我的爱，并用自己的实际行动报答了妈妈。一天中午，我迫不及待的回到家里，问：“今天中午吃什么饭？”妈妈不假思
-
600字 六年级 记叙文规则就是用来打破的，这句话是各种反派常说的名言。今天我才知道规则是用来约束人行为的方针，这全靠老师提醒我。星期四的时候，中午，我打完篮球兴高采烈的回到了桌位上，突然，教师里穿出了一声巨响，我左看看右看看才发现原来是王兴宇在哪里吹气球，让后打包，我忍不了了，我走了出去悄悄的向他要了几个气球，之后，我就
-
600字 六年级 记叙文规则就是用来打破的，这句话是各种反派常说的名言。今天我才知道规则是用来约束人行为的方针，这全靠老师提醒我。星期四的时候，中午，我打完篮球兴高采烈的回到了桌位上，突然，教师里穿出了一声巨响，我左看看右看看才发现原来是王兴宇在哪里吹气球，让后打包，我忍不了了，我走了出去悄悄的向他要了几个气球，之后，我就
-
600字 六年级 叙事它，是美丽的、是耀眼的、是短暂的，却又深印脑海。它宛如天空中华丽的鲜花一朵、仿佛宁静夜晚璀璨的点缀、犹如墨蓝夜空中五彩斑斓的繁星。它，就是无与伦比的焰火。焰火只有在特别的时刻才会绽放，在那时，你才能目睹它的“庐山真面目”。在我记忆中看过许多美丽的焰火，特别是那除夕夜晚的焰火……除夕之夜，我们一家穿着
-
600字 五年级 记叙文在你平时的作文和作业当中，一定写过错别字吧？说到这里你是否想起了自己写错别字或读错别字的尴尬事例呢？你是否从中获得了教训？也是否从中收获了知识？我就有这么一次记忆犹新的事情，是关于我和老爸写了错别字的事情。那时，老师说写好一篇好文章，就要日积月累每天写一段好词好句，这样才能记累更多的知识，为写好文章
-
600字 六年级 记叙文妈妈给我自由这句话，我相信这是许多孩子发自内心的强烈的呼唤，当然我也不例外。如果一个人失去了自由，就和一个人失去了灵魂一样的可怕！我对这个深有感触。我一直都希望一个星期前五天我在为学业而奋斗，而后两天我要尽可能的为我自己活！开始这个想法一点也不符合逻辑，因为我已是一个小学六年级的学生了，不在是以前那
-
600字 六年级 叙事在学校里听同学说赣州的宝葫芦家庄景色美丽，是个旅游休闲的好地方。我听后真想去宝葫芦看一下那迷人的景色。没想到星期三何磊就叫我和他们去宝葫芦玩。走的时候妈妈给了我50元钱就出发了。在路上车走的十分快，窗外的景色也时时变换，时而是满山遍野的野花，时而是一个个屹立在路旁的卫士，时而一栋栋高低不一的房屋。下
-
600字 五年级 叙事今年的中秋，我回到了久违的故乡——丙洲。已经离别一年多了，我心中一直惦记着它，不知道我最喜爱的小溪是否还在。在我的记忆中，这条小溪是清澈见底的，每当太阳照耀在溪面上时：波光粼粼，像是点缀着一颗颗耀眼的珍珠，它静静的流淌着，“哗啦哗啦~~~~”，溪水冲击石头的声音是那样清脆，时而还会溅起一些白色的小水