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300字 五年级 状物这个问题还是我来告诉各位家长吧，孩子成长最需要的就是快乐了，如果你的孩子要跟你斗气的话，请不要去和他斗气，一定要让他高兴，这才是让孩子最突出的方法，一定要让他高兴，他才会随着你的高兴而快乐起来，如果他也笑了，这个问题就解决了，所以说：我们得出了一个结论，孩子的成长需要快乐，如果孩子的成长里面没有快乐的阴影，孩子以后长大后，就会有一生的阴影，你的孩子也会一辈子记恨你的。
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350字 三年级自从上次禾苗枯死后，那个人把枯死的禾苗重新塞进土里，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他高兴地回到家，对儿子说：“这次我不急于求成了。” 第二天，儿子跑到田里去看看禾苗长得多高了，他一来到田里，见了禾苗完全枯死了。 儿子决心要去请教知识丰富的植物专家，经过了几年的学习，儿子学到了很多植物知识。他高兴地回到家乡，又向亲威好友请教了一些关于植物成长的知识，他回到家，对爸爸说：“这几年我离开家乡，去请教了一些植物专家，学到了很多知识，你照我说的去做，一定会让禾苗结出金黄的谷子。” 爸爸照着儿子说的做，到了丰收的季节，禾苗结出了更多的谷子。爸爸笑着说：“这是知识有用。”
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400字 五年级 记叙文放学回家，老爸还在广场打篮球呢！我盼着老爸早回来，让他高兴高兴。过了一会，爸爸回来了！他高兴地说：“今天的数学试卷给我看一下！”我说：“你自己去拿！”爸爸说：“你去拿”，吃完饭的时候，我才把试卷拿给老爸看，爸爸开心的样子，一本正经地对我说：“舒涵，很棒！其实我知道你每次都能考100的，只是有时候粗心了一点，再接再厉！”我惊奇地说：“这次我没检查，竟然考了个100，我会继续努力的！老爸相信我！”
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650字 四年级 记叙文我们聊了一会儿，大家就把书本拿出来，把学过的东西给他讲了一遍，他很感动，学的也格外投入。我们都为他自豪，因为今天的知识他全学会了。接着，我们玩了起来，先玩了大富翁，他总是把别人花掉的钱，放在自己的钱里面。不一会儿，我们的钱就花光了，他就说重新开始分钱。后来我们才知道，他在重新开始分钱的时候，把一些大票放在一起，然后说：“现在开始抢钱！”我故意让着他，等他抢的差不多的时候我们才开始抢。最终我们都输了，他又赢了，我们大家都想让他高兴一点，他高兴，我们才会更高兴。
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450字 四年级 日记放学回家，老爸还在广场打篮球呢！我盼着老爸早回来，让他高兴高兴。过了一会，爸爸回来了！他高兴地说：“今天的数学试卷给我看一下！”我说：“你自己去拿！”爸爸说：“你去拿”，吃完饭的时候，我才把试卷拿给老爸看，爸爸开心的样子，一本正经地对我说：“舒涵，很棒！其实我知道你每次都能考100的，只是有时候粗心了一点，再接再厉！”我惊奇地说：“这次我没检查，竟然考了个100，我会继续努力的！老爸相信我！”
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800字 初一 想像作文想着想着，宾狗忽然发现，自己的背上长出了翅膀。他忍不住地欢呼起来：“太好了！我变成鸟了！”他高兴的飞上了天空，飞呀飞呀，忽然，宾狗遇上了老鹰，只好不停地躲，躲在树里，躲在草丛里，躲在岩石后面，宾狗害怕地想：完了完了，当鸟一点都不好，好可怜哪！如果我是一条鱼该有多好啊！看看他们，不用做事，看他们这里游游，那里游游，好玩极了！想着想着，宾狗忽然发现脚长出了尾巴。他忍不住地欢呼起来：“太好了，我变成鱼了！”他高兴地跳入水中，游来游去。游啊游啊，宾狗看到了好吃的食物，他张开大嘴一吃，结果被钓鱼的捉住了。宾狗害怕地想：完了完了，当鱼一点都不好，好可怜啊！如果我是一只狗该有多好啊！不用做事，爱走到哪儿就到哪儿，自由自在的，快乐极了！如果肚子饿了，人们会拿食物喂他们；身体脏了，人们会给他们洗澡；如果生病了，人们会带他们去看医生；又漂亮，又威风，又快乐。对了，我想做一只狗是最好不过的了。想着想着，忽然砰地一声，宾狗不小心从树上掉了下来。
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800字 初一 叙事等了许久，他高兴得出来了，他获得了半决赛的资格，我也替他高兴，但突然我想起我也进入了半决赛，没想到我们刚成为朋友，又要成为对手。我内心矛盾极了：如果我不支持他一下，或许他就不能成为跟我争夺冠军的对手了啊。可是，我能不那么做吗？妈妈常说，给予别人力所能及的关爱是一个人做人之本啊。它与父母对你的爱不同，他就是不是手足胜似手足的情啊。
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400字 三年级 记叙文第四个是郑佳豪，他是个超级“幸运儿。”当洪老师说：“请佳豪上来！”时，他高兴地跑上讲台，老师用一条毛巾蒙住他的眼睛，并让他3圏，把他带到笑脸下，同学们在下面说：“上面一点，上面一点。“下面一点！”“左边一点。”“到了，到了。”当佳豪睁开眼睛时，发现自己贴中了！他高兴得跳了起来。贴鼻子游戏结束了，可同学们的笑声还在教室里久久回荡。
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450字 四年级有一次，爸爸给他买了一个玩具，他高兴地接过，一回家就兴奋地跑到大厅，坐下打开包装来看，是他最喜欢的一个“消防车”乐高，他高兴得一蹦三尺高，又蹦又跳个不停。缓了一会儿，便拉着我跟他一起拼装，兴奋地跟我说：“姐姐，我们不要看着说明书玩，自己想组装成什么样子，就拼成什么样，好不？”他不喜欢看说明书，就爱自己拼，我当然了解，就默默点头，跟他一起拼装。玩了一会儿，我想看电视了，就不想拼了，就问他：“弟，你要看动画片？”谁知，他没有一点反应，手里还是拿着乐高，一片一片地去组装，忙个不停。中间遇到难按的东西，也自己用尽力气往下按，很是有耐心。看着他这么专注的样子，心里还有点小佩服，蛮有耐性嘛，动画片都不看了，小看他了。不一会儿拼好了，整个客厅便成了他的世界，绕着房子转来转去，玩个不停，玩得满头大汗也不累，还是沉浸在乐高世界。
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500字 三年级第四个是郑佳豪，他是个超级“幸运儿。”当洪老师说：“请佳豪上来！”时，他高兴地跑上讲台，老师用一条毛巾蒙住他的眼睛，并让他转3圏，把他带到笑脸下，同学们在下面说：“上面一点，上面一点。“下面一点！”“左边一点。”“到了，到了。”当佳豪睁开眼睛时，发现自己贴中了！他高兴得跳了起来。贴鼻子游戏结束了，可同学们的笑声还在教室里久久回荡。