侵略者作文段落(10篇)
  • 600字 五年级
    在我的心中有许许多多的英雄,比如岳飞啊,范仲淹呀,黄继光啊,郑成功啊,但是,我更喜欢收复台湾的英雄——郑成功。在明朝末年的时候,荷兰侵略者强占了台湾,郑成功恨透了这伙强盗,他从小就下定决心,赶走这伙强盗,让台湾重新回到祖国的怀抱。他天天攻读兵书,最终成为了率领千军万马的将领。郑成功移师金门厦门一带,
  • 600字 五年级 叙事
    读完《圆明园的毁灭》后,泪水无声无息地流了满脸,我的心在被屈辱的蚂蚁一口一口、狠狠地啃咬着,被愤怒的烈火一下一下、无情地烧灼着。圆明园是一座举世闻名的皇家园林。主要是三个大园,美丽的圆明园,玲珑的长春园与高雅的万春园,所以又叫圆明三园。此外,还有许多小园,众星拱月般环绕着圆明园。圆明园从内到外都是风
  • 600字 初一 读后感
    今年暑假我读了马烽和西戎叔叔编写的著作《吕梁英雄传》。我对此深有感触,也对日本侵略者在我们中国的土地上干坏事感到十分气愤。这本书是关于抗日战争时期,民兵雷石柱、孟二愣、张有义等一起保卫家乡不受日本侵略者的欺辱而打击他们的故事,故事中有两篇文章令我十分难忘。第一篇是“日本鬼子杀人如割草,张老汉诱敌跳悬
  • 600字 初三 应用文
    小时侯听妈妈讲,从前北京有个很大很美的园子,被外国侵略者破坏了,那个原园子叫圆明园。那时侯我不懂,外国人为什么来毁坏我们的东西?上四年级了,爸爸给我买了一本历史书,一翻开这书,《圆明园的毁灭》这个题目呈现在我的眼前。我马上读了一遍,顿时,一种愤怒油然而生:“外国侵略者,你们太可恨了!”圆明园这个凝结
  • 600字 小学 议论文
    落后就要挨打落后就要挨打——读 圆明园的毁灭 有感读了{圆明园的毁灭}心中愤愤不平,反佛眼前浮现出侵略者抢火烧圆明园画面。圆明园,好一个艺术的瑰宝,它就像万绿丛中一点红,由长春园、万春园和圆明园组成,它具有全国最美丽的景观,这是一个占地面积三百五十公顷的艺术园林,它包罗万象,怪不得有这么一句:想去游
  • 600字 初一
    这周六,12月13日,1937年的这天,日本侵略者占领了南京,从那一刻起,噩梦,便开始了……几天后,日本摄影师便将拍好的录像带回日本。录像里,人们看到的是,与中国十几万守军激战获胜的日本军队,正耀武扬威的举行所谓的入城式的情景。日本摄影师还尽力渲染中国军队溃败撤退后的狼藉场面,在各个地方到处捕捉着国
  • 600字 五年级 演讲稿
    敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是:不忘国耻,振兴中华!你看见今日的祖国是那么地繁荣昌盛,那么地欣欣向荣。可是你曾想过,这一切,都是中华儿女用生命与侵略者搏斗才换来今日的和平与幸福。如今,东方龙已奔腾,让我们翻开那早已泛黄的历史,回忆从前:因清政府腐败,使得那些侵略者向中国这片土地
  • 600字 六年级 散文
    你是否曾梦过,是否曾想象过那宏伟壮观的圆明园?你是否曾恨过,是否曾诅咒过那焚毁我国圆明园的英法侵略者?昔日,那宏伟辉煌的圆明园已经不复存在了,这个世界上最大的皇家园林,这个象征着大清王朝的奢华腐败,象征着智慧的结晶、艺术的瑰宝,就在八国联军的一场罪恶大火中化成了一片灰烬。日簿西山之时,假如你置身于残
  • 600字 四年级 状物
    一张旧照片兰州市秦安路小学四年级五班我们的语文书第四单元是“战争与和平”,语文园地四有一张旧照片,是记者在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时拍下来的真实情景。照片上有一个小男孩,在哭喊着,身上还受了伤,坐在被毁坏的火车轨道上。周围的建筑物都被摧毁了,面目皆非,还盘旋着一架飞机,几乎火车
  • 600字 初三 记叙文
    19世纪中期,西方列强挟工业革命之利,加紧对外扩张。1840年,英国殖民者用鸦片和炮舰首先打开中国国门。美国、法国、俄国、日本接踵而至。在鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争的隆隆炮声中,列强逼迫清政府先后签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约。中国的国家主权和领土完整