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600字 初一 散文期中考试后的感想这个学期的第十周，我们进行了期中考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应该是理想的分数吧！我得意洋洋的。但，我其中有几道题没做呢！我又担心起来终于熬到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。
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600字 初二 散文距离产生美。——题记画面一：距离~亲情小时候，我总喜欢牵着爸爸的妈妈的手，这手与手之间的距离便是亲情。父母给我夹菜，这筷子与筷子之间距离便是亲情。读书时，父母劳作他方，相隔千里。时常打电话聊家常。这根长长的电话线传载的便是亲情。长大了，也长高了，甚至比父母高出一大截。父母会骄傲的说：”哟，孩子长大了
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600字 四年级片段一、“我”十分羞愧我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸红到了脖子根，眼睛眨巴眨巴，泪水在眼眶时直打转。两只手没地方放，下意识地搓着衣角，两腿无力地支撑着身体，心里真不是滋味，好像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸啥味都有。昨天有些作业又忘了做了。这丢三拉四的毛病不是头一次被老师批评了，可是一玩起来就又忘
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600字 六年级 记叙文“怎么又考个这么丢人的成绩，啊？”妈妈拉着她的大嗓门喊着，别笑我，我的英语成绩的确不太好，所以每次试考完后我都要“风风雨雨”遭受一下老妈的“枪林弹雨”，嗨，“大炮轰顶”后，总是“爱干啥干啥”，可是这次却不一样。“不行，得报英语班，你这样下去不行！”妈妈黑着脸说。“什么？报英语班，我没听错吧？我的假期
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600字 初一 记叙文我们每个人都有伤心的事，而我的伤心事是在我五年级的时候。那天上课，语文老师抱着一沓试卷走进教室，我多么希望老师马上发试卷，因为我在班上的成绩是不错的，老师好象看出我的心事似的，说：“先上课，等一下在发试卷。”我只好把试卷的事放下来，先上课。当下课钟声响起时，老师说：“下面念到名字的同学留下来！试卷下
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600字 四年级我一直知道自己是个要强的孩子，再受伤也不低头。“啦啦啦”今天心情很不错。我哼着小曲看书。“发试卷啦！”数学老师在讲台上让班干部分发试卷。我心下一沉，十指合一，念到“好成绩，好成绩”。希望有一个好分数。但是，人算不如天算。当试卷发下来时，“轰”宛如一个晴天霹雳砸在我头上。一个不太理想的分数在我试卷上。