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600字 六年级 议论文对手的阻力对手给予我们力量，对手让我辨清前进方向；没有对手，我就没有了目标。没有对手，我就无以上进。每个人都要感谢自己的对手，他经常在我们身前，使我们不得不加快马鞭，去奋力追赶。当终于有一次超越了他，便欣喜若狂，享受“自己的蓝天”。困难的阻力灾难来临，人们显得无可奈何，困难出现，同样也会束手无策。令
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600字 四年级 议论文不说不知道，一说吓一跳！你们相信吗？本人是个女孩，却能打败天下无敌的大力士！我和爸爸又在比力气了。在一根铁棍下面放一块石头，我和爸爸各按在一头。你知道的，大人的力气大还是小孩的力气大，而我却轻而易举的地把爸爸的手撬了起来。当然，这也许不大可能，其中是有奥秘的。铁棍下的石头并不是放在正中央，而是放的靠
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600字 五年级 记叙文现代的鲸，体呈高度的流线型，便于游泳，同时可减少水的阻力，因此不管风平浪静，还是狂风怒号，波浪涛涛，它们仍然神态自若，犹如闲庭信步。鲸的身体无毛，光滑的皮肤形成滑溜的表面，同样可以减少前进时水的阻力；前肢退变为鳍足，后肢退化，尾部水平排列(水平尾鳍)，这是这类海生脊椎动物的独特之处。鲸的另外一个特点
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600字 五年级 散文唉太多太多的时候了，我做事情也很想做一个随心所欲自己想做的事情都能够去做的人啊。可是现实往往不会那么容易，我也想抛开那么多的世俗烦恼啊，我也想抛下那些沉重的包袱啊，我也想什么都不管不顾，去闯一闯自己想要的未来啊……可是很多时候，我们发现在这生活的世俗当中，我们似乎真的无法随心啊。随心，这两个简单的字
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600字 四年级大自然是丰富多彩的，而这五彩缤纷的大自然里拥有的不仅仅美，还有许许多多的启示呢！接下来，请允许我为你们介绍其中的一种吧！海豚值的和潜艇外形。听到海豚和潜敏艇外形几个字时，你一定会惊奇地问：“什么？生活在深海豚能和我们的现代高科技潜艇能和我们的现代高科技海豚潜艇有什么关系？”“难道有海豚潜艇？”“他们
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600字 五年级 叙事2016为马拉松喝彩拉拉队比赛开始啦！首先主持人介绍了四所参赛学校，分别是：实验小学、金山小学……接着，大屏幕上播放出了阻力跑的比赛，阻力跑队员脚上绑着绳子，哨声一响起，阻力跑队员向离弦的箭一样跑了出去，双臂迅速摆动，铿锵有力地喊着：“一二，一二，一二……”传到最后一棒。，我看见我们班的谢立纯同学神
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600字 六年级 演讲稿我们每个人都希望自己的人生有很大的成就，有很大的发展，然而这需要我们不断的在逆境中打磨自己，培养能力和完善自己的性格。下面有则材料名字叫《打磨自己》：其中的一段“铁匠铺里有堆铁料每一块都平凡无奇。随意拾起一块将其扔到火中，烧红后又段打，最后又细细的磨砺了一番，便打成了一把精光四射的短刀。放在原先的铁