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600字 二年级 状物第一次听说杨桃，是在书里。书里的杨桃，像五角星一样的一块一块，我很纳闷这是蔬菜还是水果呢?今天妈妈买了杨桃，它像青椒一样的大小，不同的是它有五个棱，周围是凹下去的。扒皮后用刀切，就会出现在书里看到的`五角星。而且酸甜可口，是真水果呀!真的是百闻不如一见呀!大家是否还能想起《西游记》里面的“蟠桃大会”
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600字 五年级 叙事我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角
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600字 初三 记叙文一个人的生命中有很多的奖品，这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味，但是有一些独一无二的奖品伴随着我们，我们却往往忽视了他的存在。小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子，他的肩膀很结实，我坐在上面一点儿也不害怕，我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走，他也不停的指挥我摘这个摘那
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600字 六年级 状物呵护是什么？呵护是避雨的港湾，呵护是成长的摇篮，呵护是父母肩的小小幸福。在生活中，呵护着我们的事物千千万万……“水陆草木之花，可爱者甚蕃”这是出自周敦颐的《爱莲说》。周敦颐喜欢莲花，而我喜欢那棵伴随我成长的杨桃树，那平凡中所蕴含的深情。我家旁，有一棵高大挺秀的杨桃树，这是我父亲离开家在外工作时，他亲
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600字 三年级今天早上，因为爸爸妈妈都要去他们学校考试，所以他们7：00钟就把我叫起来了。我起来时，眼睛都睁不开，我只好慢悠悠地起床，把衣服换好再去洗脸刷牙。当到了学校时，发现那里非常漂亮，那里有一片片的花花草草，还有许多的果树，那里的芒果和杨桃都已经成熟了，调皮地挂满了枝头。当我正在写作业时，一位学校里的保安爷
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600字 初二 叙事同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的结果不同。有一个小孩和他的伯父去捞鱼虾，到了溪边，小孩一直想着如何捕捞鱼虾，卷起裤管，脚猛地踩进水中，结果扬起溪底的烂泥，将附近的水弄浑浊了，小孩看不到溪中的东西，什么也捞不到，觉得很沮丧，伯父便对他说：“向前看，水是清澈的，小心向前走。”小孩听了，向
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600字 三年级 记叙文博达三作1班 张倩瑜我的家乡在珠海市的斗门区，那里有一大片山，这就是我家乡。在这里，我们种了许多果树，有荔枝、龙眼、葡萄、杨桃等。春天，这些果树都纷纷着上了新装。杨桃树长出了细细的枝条，荔枝长出了又粗又壮的叶子，好像在说：“我比你强！看我的！”杨桃树也不甘示弱，好像在说：“看我这细致苗条的身材，一定
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600字 五年级 童话在一个充满着神秘气氛的森林里，将要举行一场激烈的跑步比赛。不管是动物或植物都可以参加。就在一个阳光灿烂的日子，比赛开始了！大象伯伯是主持人，他笑容满面的看着大家。过了一会，大象伯伯严肃的说：“比赛正式开始！，现在开始点人数！”第一号是昂首挺胸的猴子弟弟；第二号的可爱的兔子妹妹；第三号是潇洒的老鹰大哥
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600字 初三 议论文我曾记得这么一个故事，一次美术课静物写生，画一个杨桃。某君看到杨桃后十分差异，觉得不像是印象中的形状，但他还是照实画了下来，他画的杨桃像个五角星，为此，受到了同学们的质疑和嘲讽。课后，老师却对他的画给予了肯定，并告诉大家要像某君那样实事求是。观后一想，为何某君看到的杨桃和别人的不同呢？其实，这是观察
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600字 五年级有趣的走马灯五年级 湖泊2班 王畅健“功夫不负有心人”，这句话说的好，今天我就深深的体会了这句话的深刻含义。今天我们做个实验——走马灯，大家听到了这个走马灯，是不是想起了一个成语“走马观花”，但是这两件事不一样。做走马灯的材料有：两个纸杯，一把美工刀、一根木棒、两根牙签、一根细绳、半截蜡烛、一捆双面