-
600字 初三 写人男神的。他没有说什么。只是一些感慨，认识了三年，很多话想说却说不出口，我知道，这只是套路。他说希望这些天可以再慢些。然而，我却越发感觉，这些天，过得太快了。或学习压力，或面临分别，反正，过得太快了！他写了一句很简单的却勾起我的回忆的话：很高兴认识你！很高兴认识你！这么简单的话，反而让人心动。说真的，
-
600字 五年级 叙事引子＂毛毛，毛毛．．．＇＇一阵清脆优美的声一传到我耳边．＂谁，你是谁？＇＇＂我是仙女，毛毛．＇＇＂仙女？＇＇＂对！＇＇＂毛毛，你今天是不是哭了？＇＇＂是的．＇＇＂毛毛，你要记住．不管什么时候，都要坚强，．你要记住，一定要坚强．坚强，．．．．．．．．＂二 遇见凯菲＂仙女，你别走，别走．．．．．＇＇我
-
600字 六年级 书信正遭受苦难的孩子们：你们好！在地动山摇的那一时刻，全国人民与你们感同身受;在地动山摇的那一时刻，你们也许失去了家庭，你们也许失去了学堂，你们也许失去了生命！但是你们如果幸存，就要坚强的活下去，如果你们走了，就要开开心心，不要流泪！孩子们！不要觉得失去了父母就失去了一切，你们还有我们团结的13亿人民做
-
600字 高一 散文离自己越近的东西，往往看得越不真切。自己，这个看似简单的名词，却常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措。“我是谁？”这个看上去简单得让人发笑的问话，也成为困扰了人类千百年的课题。是的，这的确难以回答。古希腊的特尔斐神殿刻着一句铭文：“人啊，认识你自己！”——以神的口吻，意在让人看清自己的渺小，但不知
-
600字 五年级 散文“天下兴亡，匹夫有责，以身许国、何事不敢为我以我血荐轩辕。”爱国之情是每个人应具备的“情”是每个人应有的“爱”。历史的风雨尽管仍旧浩瀚汹涌，岁月的河流尽管仍旧无情流逝，也不能冲淡人们对祖国的喜爱与英雄的敬仰。观今日之国，亿往日之邦，我沉思了……敬！—爱国之情。自古英雄出少年。活在歌声里的英雄王二小深
-
600字 六年级生存是人类必备的一项生活技能，在实现远大的理想抱负的前提下，要保证自己的人身安全。危险离我们很近，我们要时刻做好面对危险的准备。去年暑假的一个下午，妈妈爸爸去上班了，妹妹在姥姥家，我独自一人在家中做作业。“咚，咚，咚”几声粗暴的敲门声响起。我连忙放下手中的笔，向门口走去。我以为是妈妈来了，但还是问了
-
600字 四年级“我就要玩，就要玩！”“不行，不行。”看，我又和妈妈吵着玩电脑了，“就玩30分钟QQ嘛！求你了！”我一副可怜的表情朝向妈妈。“好好好，但是，今天是星期六，你玩完了就要听话，认真复习功课，别像以前一样玩完了，爽了一把，就不认帐了，如果是这样，以后再也不许碰电脑了！”妈妈严肃地说。还没等妈妈说完，电脑就
-
600字 一年级 记叙文暑假的一天，我要去郊区的姥姥家。那天烈日当空，马路就像被烤化了似的，我急急忙忙走到汽车站，等车的人排起了长龙，候车室像蒸笼一样热。我趁等车的时间内，到附近小店里买了一支雪糕，我边走边等。等了好长时间，汽车才迈着蹒跚的脚步缓缓地走来，我急忙随着人流挤上了车。在颠簸的车厢内，我问到了一股汗臭味。我环视了