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600字 初三若要说，成功有什么方法那真是引人深思，但通往成功的路上都得拥有一把制胜的魔杖——充满好奇心。什么是好奇心，好奇心是个体遇到新事物或处在新环境中所产生的注意操作和提问的倾向。如此文绉绉，不如说好奇心是对新事物充满疑问，高尔基曾说，永远保持好奇心的人是永远进步的人。又如培根所说，知识是一种快乐，而好奇则
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600字 六年级有一句谚语叫“好奇害死猫”，我始终将信将疑，因为我从小就对周围事物充满无限的好奇，是一只好奇的“小猫”，也从未因此而被“害死”。但自从“卡头”事件发生以后，我领悟了：虽然好奇害不死猫，但可能会伤到我。有一天，我突然观察到家里那张普通的饭桌很特别，四条桌脚并不“长”在桌子的四个角上，而是装在桌面的中心
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600字 初三 记叙文孩童时代的我对世界充满了好奇，也因好奇让我有了很多发现，让我对它产生了兴趣。小时候的我总是站在父亲身后，看他把墨汁挤在四方砚台内，然后用笔拇指还粗的毛笔蘸墨。那是的我总是怨他，无论多白的笔，用了一次，就不能像从前那样了。爸爸却笑了笑，指着刚写好的字对我说：“这就是它的职责。它的一生，就像这字一样，需
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600字 初二 记叙文好奇心+大胆想象+勇于创新=创新——题记妈妈让我数数有多少花种子，无意之中一个种子从指间滑落，无影无踪，我没在意与妈妈去种花。在那个阴暗的墙角，一个生命被悄悄地埋下，雨后的一天清晨，去墙角搬椅子，却无意间发现一个小脑袋探了出来。我坐在那儿，凝神看它，我发现他在向我微笑，它在告诉我：“在黑暗中，我很好
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600字 四年级我的脑海里存放着许许多多的事，这些事就像在我成长路上的一颗颗星星，这些星星有些平凡，有些却十分难忘。正因它们积累在一起，才让我的成长路上更增添一份光彩。在我印象中最难忘的，是那一件事。四岁那时，我在我妈妈上班的地方玩耍。突然，我看到一个东西“咦！这是什么东西呀？”我好奇地问妈妈，眼睛睁得圆溜溜的。妈
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600字 五年级 记叙文最近，爸爸买了辆新车。由于爸爸是新驾驶员，所以，整天就惦记着带我出去兜风。每次坐进车里，我总想动这动那的，对什么都充满好奇，就盼着哪天坐在驾驶员的位置上，能亲自开车。记得爸爸对我说过，叫我不要动前排座椅间的排档，可爸爸越是那么说，就让好奇的我越想去碰它。我真想知道它有什么作用？如果动了，又会有什么结
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600字 初一 散文好奇心，顾名思义就是对自已看到、听到、闻到、碰到等各种感觉器官接到的信息觉得奇怪，而去探索的心里历程。好奇心可以使人类去做连自已想都不敢想的事情，正是有了好奇心，人类才得以发展和进步，成为地球的主宰者。从人类的祖先猿猴以来，这个世界就充满了好奇心。一部分猿猴对在地上活动充满了好奇，十分想到地上生活，
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600字 初三 散文窗外大树依旧郁郁葱葱，可谁都不了解的是，他的年轮，有多画了一圈，面对生活中的风霜雨雪，他更坦然了些，但是，也更木然了些。---题记弹指一瞬间，已是快上初三的大孩子了，虽不想，但我已无法改变。其实，现在最大的感觉是发现自己越来越沉闷了，活跃的思维渐渐萎缩，离奇的幻想里我越来越远，我不再敏感，不再好奇-
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600字 六年级 记叙文每当听到要上公开课时，我都情不自禁地想起那堂课。之所以会这样，是因为那堂课真是太有趣了。让人难以忘怀，现在想起来，还是觉得很有意思。那是一位外教老师在我们班上的一节公开课。老师进了班级，我们都很好奇，好奇她的服装，好奇她的血统，好奇她的外表。这时，她问道这也太简单了！我们齐声回答只见老师惊奇地瞪大了
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600字 四年级听说在G星球W省的X街道开了一家名字奇怪的店——粗心小店，难道粗心也能用来出售，我很好奇！还好，离上课时间还早。我赶紧坐上“书包梦想号”来到了此店。哇！店里人山人海，一直挤到了店门口，我好不容易钻了进来。哇！小店镇漂亮：蓝色的墙，红白相间的地板还有绿色的天花板。货架也是颜色各异、形态万千。咦！怎么小