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650字 六年级一听到“亲近”这个词语，我就会感到一丝亲密和美好。然而听到亲近自然这个词组，我又会感受到一点美丽和自然。走一走家门前的小石路，我感受到了它的朴素与可爱。多想变成那小石路中的一块小石头，感受感受这条小石路的辛苦，和默默无闻地为大家服务的心情。走进小区的一个小“森林”，深吸一口气，我感受到了空气中蕴含的
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650字 六年级 写景一听到亲近这个词语，我就会感到一丝亲密和美好。然而听到亲近自然这个词组，我又会感受到一点美丽和自然。走一走家门前的小石路，我感受到了它的朴素与可爱。多想变成那小石路中的一块小石头，感受感受这条小石路的辛苦，和默默无闻地为大家服务的心情。走进小区的一个小“森林”，深吸一口气，我感受到了空气中蕴含的潮湿
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650字 六年级 叙事有一天，我正在妈妈学校的三楼微机房打电脑，忽然，听见不远处的窗台扑楞楞地响，我跑过去一看，哇！竟然是一只小鸟。太好了，我抓起小鸟一看，原来它受伤了。我心疼地轻轻抚摸着它，小心翼翼地把它带回家，放到阳台上为它养伤，我喂它小米、大米等食物。开始，它非常害怕我，一见到我就吓得乱飞，后来慢慢地和我交上了朋友
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650字 初二春雨沙沙，润物细无声，润心——亦如此。——题记沐浴在春雨之下，让春雨与我拥抱，去安抚我那颗躁动不安的心……“沙啦啦，沙啦啦……”“哦不！又是这烦人的雨！”我懊恼地抓抓头，我讨厌雨！讨厌它的优柔寡断，讨厌它的寒冷与悲伤，我讨厌它！可是，雨声却不停地追逐我！“嗒吧，嗒吧。”雨声不断的响起，把我做数学题的
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650字 三年级今天，爸爸答应带我、妈妈、哥哥、姐姐去大湖石林玩。远远望去，石林一片片灰溜溜的大石头，雄伟笔直地立在陡峭的山峰上，顺着指示牌，往前走，我就看见一座金黄色的大佛。它的手里拿着一把扇子，好像在说：“天气真热，我拿把扇子扇一扇。”我正迫不及待地朝它跑去。爸爸把我叫住了，说我们最后再来看它。我们往前走，看见
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650字 初三已经很久没有拿起笔，静下心来，品一杯好茶，写一篇文章。太多太多的无奈，只能一个人埋在心里，专属于这个时代的烦恼，一股脑儿的涌来。我不知道从何时开始，朋友之间不再是问候，而是机械的回答；也不知道该如何是好，人与人之间只是一味地打探。我知道，一场考试渐渐逼近。看着墙上的倒计时，我的心随着数字而七上八下。
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650字 初三 散文身边的一切渐渐被风化，成为沙。时间成了罪魁祸首，逼着我们不得不加紧脚步。_题记新学期一开始，所有人都整装待发，准备迎接暴风雨的来临，在一场没有硝烟的战争中，时间是这场战争胜利的重要利器，我们恨不得把所有时间压缩成一粒胶囊，一口咽下，于是，我们也都被时间追赶着切换成了“快进模式”。唉，世界那么大，我想
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650字 高三 叙事每天都和你腻在一起，久而久之，我眼睛的焦点就落在视网膜前了，但还是喜欢和你在一起，在心灵沟通；快乐时和你一起分享；痛苦难过时，和你一起承担；遇到难题烦恼时，你轻轻地来到我身边，让我和你弹奏一曲>。我如痴如醉地在你的世界里遨游，你把我带入了一个难题全解世界，拉着我到处寻找我丢掉的琴弦，见到这个朋友打声