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1200字 小学第一组：1、《众里寻它千百度》（“诚信”话题）。2、《所谓伊人，在水一方》（“思念”话题）。3、《我想有个家——一只小鸟的心声》（“环保”话题）。4、《风中有朵雨做的云》（“宽容”话题）。5、《对面的老师看过来》（“理解”话题）。6、《世上只有妈妈好》（“亲情”话题.）。7、《爱你没上商量》（“读书”话题）。8、《他山之石，可以攻玉》（“学习”话题）。
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750字 日记中考作文的复习备考中,我们刚刚进入"文体不限"作文的意境之中,"话题作文"有在我们的面前展现出它的倩影.从2000年全国各地中考作文来看,形势已经发生了迅速而深刻的变化.以记叙文为主的考场作文的写作要求已经失去了昔日的辉煌,"文体不限"的作文环境正在成为主流,小作文的比例在大大下降.特别值得关注的是,由于1999年高考话题作文lt;gt;的导向,2000年已有不少的地方已经将"话题作文"搬上了中考作文的舞台;而2000年的高考作文又是更为开放的话题作文,那么可以想见2001年乃至今后中考作文题型在"话题"上的发展与创造一定是空前的.因此从现在起,我们必须充分地关注中考"话题作文".
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1200字以上 初中话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们从中窥见人的精神面貌。在教学中，笔者经常发现同学们把话题当题目，这很难达到令人满意的效果。怎样教学生拟一个好的标题呢?如下几种方法不妨一试：
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750字3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
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450字 高三 状物话题作文这种新的作文形式问世以来，以其文体自由、取材广博、立意多向而越来越受到命题者的青睐和广大学生的喜爱。但同时也给不少学生带来了困惑，如文体不限，无所适从；话题太大，无法把握；话题不熟，无话可说，等等。那么，究竟如何才能写好话题作文呢？
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1200字以上 童话习惯上考生往往是这样的审读顺序：材料???话题???提示语???要求。这种“先看材料、后看话题”的顺序，实际上是“材料作文”的审题顺序的惯性使然，审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序是：话题???材料???提示语???要求。“先看话题、后看材料”，这是因为“话题作文”审题立意的中心是“话题”，不是材料，也不是提示语。许多考生审题出现偏差，就是这个原因。上题中“共享生命”之所以偏题，就是考生围绕“提示语”中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”的内容在立意，没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没在“共享”上做文章。
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400字是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。
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1200字以上 初三 议论文近几年来，话题作文已成为中考作文的主要形式。话题作文作为一种独特的命题形式，有着明显的特点：扣题难度不大，文体不限，文题可以自拟，选材和立意可以多向发散，开放性较强，自由度较大。随着作文教学改革的深入，话题作文的命题形式也在逐渐完善，变得越来越丰富多彩。从2003年、2004年。2005年各地的中考作文题来看：写作限制的内容增多（题引中），短语式话题明显加强……。有人说：话题作文无论如何变化，都不存在审题障碍，想写什么就写什么。其实不然，无论是全命题作文、半命题作文，还是话题作文，都存在着一个审题的问题。只有准确审题，才能掌握开启话题作文之门的金钥匙。
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1200字以上 高中命题作文、材料作文和话题作文三种类型均出现在考卷中，特别是材料作文，在沉寂数年后，出现在全国I、Ⅱ卷中，着实让师生感到意外，因为许多学生的训练功夫都下在了话题作文上，一旦接触了似曾相识的材料作文，难免有无处下手的。某省高考评卷现场，阅卷主任拿着几百份抽样作文惊讶不已，因为这其中关涉材料的文章寥寥可数，以至于不得不重新调整评分标准，以适应这“后话题时代”的到来。三者命题、材料、话题作文的区别与联系大致表现在以下几个方面：
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1200字 初二(一)、在话题中心词前面添加法。1、加上表修饰的成分——形容话题特征性的词语。例：《美丽的谎言》、《迟到的掌声》、《可贵的诚信》、《永恒的快乐》2、加上表限制的成分——从时间、数量、范畴各方面对话题中心词加以限制。例：《我的七彩梦》、《最后一滴水》、《昨日的足迹》3、加上表明态度、观点的成分——此时文章的标题往往是论点的概括。例：《呼唤诚信》、《拒绝眼泪》、《慎用宽容》(构成动宾短语，前面的“呼唤”表明作者的态度)