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400字是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心
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400字 高中话题作文中“五段法”写作模式指导word版话题作文中“五段法”的使用方式指导所谓“五段法”写作模式，是就作文的章法而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个话题，三个角度，三句画龙点睛的话”。全文一般分为五个部分：首尾为“起”与“合”，也就是文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一
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400字 六年级 散文关于今年高考作文是否会考非典，最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国人民的心，正在改变着人们的生活方式，进入高考试题的可能性很大。接着，就有人撰文表示：“从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好还是别以非典为话题，而教师在做作文辅
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400字虽然近年来高考作文多以新材料作文、标题作文和话题作文出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给材料、标题或话题范围内进行审题写作，不可信马由缰。否则，就会不着边际，因审题失误而导致写作失败。如：有人说，玫瑰是有灵魂的，那是情人间的心语;有人说，梅花是有魅
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400字 五年级 叙事今天是一年一度的中秋佳节。没错！就是那个家人团聚。一起吃月饼．赏月的日子。晚霞渐渐退去，天色暗了下来，天空的东边升起了一轮明月。我坐在家里的露台上，开始了我们的赏月。今天晚上是阴天，天上的月亮若隐若现。有时在云层外，把四周照的一片光明；有时又躲在云层里，好似一个害羞的小姑娘。爸爸诗兴大起，随口就背出
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400字 高中 记叙文每年高考，作文题都是社会关注的焦点。因为一份好的作文题不仅对科学检验考生实力起决定作用，而且对整个学校教育和社会各行业都会产生正确的导向作用。继去年北京作文题目以“包容”为话题之后，今年北京高考作文以“说‘安’”为话题，北京市多年从事语文教学的高级教师、北京新干线学校教学校长张继革认为，无论是“包容
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400字 六年级 叙事在匆匆度过的六年时光里，有哪些人值得我们去珍惜，又有哪些人值得我们去回忆。六年级下学期，是一个铺天盖地满是试卷的生活，我们如木偶，被老师操控着。但，等操控回忆的那根弦被我们挣脱时，眼里，却是满满的泪水。对老师同学的不舍，却装作嘻嘻哈哈。这种感觉令我窒息，令我难受。在同学录之间，来会游走的视线，都是些
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400字 五年级 记叙文起床了，去学作文了。世界末日到了！因为，今天要写作文了。来到作文辅导班，只见屋里一片寂静，有的同学在拼命的看着以前的笔记，有的同学在苦苦地哀求老师出个简单的作文题目，还有的同学盯着黑板出神。我坐在座位上，心里忐忑不安，生怕老师出个刁钻古怪的题目。上课了，老师笑里藏刀地看了我们一眼，眼神里似乎“暗藏杀
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400字陕西丹凤中学长：孙永建点评：2010年陕西高考材料作文依然选择了新材料作文的形式，和往年不同之处主要表现在给出了三则材料，要求考生全面阅读后提炼话题，难度稍微偏大；而往年大多是一则材料，这样考生相对容易把握。针对此三则材料的审题，考生可以在文段中寻求反复出现的字眼，比如“环境”，考生抓住了这一点，就
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400字 初一 抒情散文拥有时，不知珍惜。失去了，才追悔莫及。/>/> 当我们的友谊最纯真的时候，我以为那是应该的。我们手牵手走在路上，聊着我们感兴趣的话题。我们一起快乐地笑，笑得那么灿烂，那么阳光。每天的每天，我们都在一起。快乐的在一起。我爱说：“我们会永远是朋友，对吧？”你总是笑笑：“嗯。”/>/> 终于有一天，我