学习英雄事迹,弘扬民族精神400字

学习英雄事迹,弘扬民族精神

400字 六年级 散文

关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活方式,进入高考试题的可能性很大。接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。非典是今年的社会热点,但高考作文最好还是别以非典为话题,而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测,“假如我们考非典,那么,做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”......媒体如此莫衷一是的猜测,使读者目不暇接、眼花缭乱,受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去,极有可能误导高考考生。

笔者认为,今年高考会不会考非典,尤其是作文会不会考非典,现在下结论为时尚早。况且,不管高考作文是否会考非典,对于复习接近尾声的高考考生来说,应该是不论考什么,都应该胸有成竹。毕竟,在2003年高考语文考试说明中,作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实,中心明确”。要做到这些,靠的是平时的培养和训练,冰冻三尺,非一日之寒!如果基础不扎实,临时抱佛脚又怎么能行?的确,非典是现在的热点问题,但热点年年有。比如去年世界杯,北京考题出了关于规则的问题,但是并不意味着你非写世界杯,所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点,也不一定是流行的话题,而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出,要在话题作文中胜出,靠的就是平时知识的积累,而不是“没有把握”的“一时准备”。

更可怕的是,媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大,那么考生以非典为话题作准备,非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万,多得不计其数,尤其是对于非典的反思,更是层出不穷。按理说,考生准备起来应该是如鱼得水,但在资源共享度如此高的现代社会,出现“克隆作文”在所难免。然而,不可忽视的问题是,全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”,并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来,媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题,考生以此准备,不但在作文时束缚了考生的思维,扼杀了他们的自由探索精神,而且可能出现“抄袭”现象,有违高考选拔人才的初衷。

由此看来,关键时刻,媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文,媒体应该慎重行事,绝不可误导考生啊!

抒情诗

900字 初二 散文

圹大的田野,晃眼的金黄色,大概就是秋天丰收的日子吧。

身着碎花蓝地裙的少女低头腼腆地笑,褂子上是沉重的竹篓,视线透过草帽凹凸有致的小方格与阳光亲密接壤,小脸儿红晕晕,晒得黝亮。

在离天空最近的山头,触手可及苍茫蓝天的一丝温度。

“The

of my

字符涣散,叙写着我的抒情诗。

小道的尽头,村庄淳朴的气息扑面而来。

这里没有车鸣喧闹,没有趾高气昂的男人女人。只是层叠的古宅一撞接着一撞,嗅出凉意。几个老人在自家门前席地而坐,嘴里囔囔着些什么。

我看见了绿得发黑的大树遮住了阳光,偶尔几寸漏下的也被锋利的叶子狠狠捻碎,陈腐的光线在糙黑的墙上投下稀落的影子,使本就狭窄冗长的路更显幽深。

一片看过去,整个村子紧凑在一圈里,就像是被孩子粗粗堆砌在一起的积木。

但是,然后,却是那无与伦比的美丽。

如同我窒息挣扎很久,冲出束缚大口呼吸那般的惊喜,生命的惊喜。

麦穗受指令似的排列着,连起很长很长的波浪,蔓延至田野的边际,可是我却看不见它的边际。自己的眼界不大,视线在寻觅了很久之后,还是找不到油画中浅浅的金边。画里的麦田总还是死寂的,即使再浓烈而刺眼的金色,看久了,还是一张纸。

而此时,它却真实鲜活地在我眼前。

我能感受悸动的蓄势待发。是这个村庄隐藏在沉寂背后的那股生机,强烈对比好象一种暗示。

我抬头便看见湛蓝的天空,比田野还大那么那么多,此时浮云静谧衬在蓝布上,为这真正的无边无际的寂寥中添些温暖。尽管它的衬托那么渺小。那蓝天有时竟让我恐惧,想象自己如果飘荡在宇宙,仅是小颗粒。

现在,我踏在温热的土地上,湮没于金色,很踏实。这可以勉强算幸福吧。

这突兀的山,孤零零地伫立在村落和麦田的左旁,不恰的比例成奇怪的三角状。

我登上山颠,俯看底下。走过的甬道,经过的人家;刚离开的田地里,依旧的寂静。

想起几句歌词:“天上风筝在天上飞

地上人儿在地上追

你若担心你不能飞

你有我的蝴蝶

天上风筝在天上飞

地上人儿在地上追

我若担心我不能飞

我有你的草原”

我现在仿佛抬手便能触碰天际,危险的飞翔感。

轻踮起脚,手向上延伸,指尖缓缓升,已经悬空,却还是差那么一点儿,怎样都无法逾越看似很小的距离。小步往前迈,那一刻,甚至对跌下去都义无返顾。

这愚笨的动作,是属于我小小的豪迈。

我的抒情诗,洋洋洒洒地铭写在记忆中。

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