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650字 初三 记叙文大千世界，无奇不有。随着知识的不断增加，我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐，每一次的探索都让我心醉。一天，我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验：神奇的牙签。这个“小魔术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来，于是，它就成了我下一个探索的目标！首先，我拿了一个脸盆
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650字 六年级以前，我一直认为牙签戳气球，轻而易举。但在今天，事实并非如此，牙签和气球狭路相逢，到底会擦出怎样的火花呢？这节课老师给我们准备了一盒尖锐的牙签和色彩艳丽的气球。先让我们整理好牙签，它的底部要平。实验者拿牙签扎在气球身上，看起来易如反掌，但是也会有令你意想不到的结果。首先我们请出了“粉红小姐”，看，它
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650字 六年级想必大家都有一个拥有气球的童年吧！那么，当气球邂逅牙签，又会擦出怎样的火花呢？让我们拭目以待吧！首先，你得准备一个完好无损的气球，不计其数的牙签。今天，我们不是一支牙签去戳，而是拿整整一捆！其次，你得先整理好这些顽皮的“孩子”，一不小心，它们便会七零八落，分散了，恰似一群逃兵，底部要均匀，井井有条。
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650字 六年级爆破“特工”江山实验小学六（4）班 刘潇逸一看到题目你也许会吓一跳，以为我们班来了一位身怀绝技的超级”特工”，呵呵，请先平心静气来一个深呼吸，且看我的爆破特技。我先拿起一个气球，右手食指和大拇指捏着吹气孔，深吸一口气，嘴含着吹气孔。“呼——呼——”，猛地把气放出来，气球略有些鼓，我又吸了一口气，把气
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650字 五年级 叙事今天，在我们班50多平方米的教室里，举行了一次前所未有的超级运动会。说到这个题目，你一定会想：在教室里举行运动会，而且是超级运动会，肯定是……如果，我告诉你，比赛项目是投标枪，那你一定会说，蒙人的吧！标枪在教室里根本不能举行。但要是，我告诉你，这里的“标枪”是牙签的话，那你可能就会明白了吧！游戏规则
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650字 六年级星期五，科学老师给我们布置了家庭一项作业：搭一座胡萝卜塔。放学回到家，我兴高采烈地找了几根胡萝卜和一袋牙签。我先把胡萝卜切成丁，那些胡萝卜丁悠闲地躺在盘子中，形态各异，红红的，嫩嫩的，就像一个个又圆又胖的小娃娃。看着这些胡萝卜丁和一整袋的牙签，我心里暗想：哼，对我来说，搭一座塔只不过是小菜一碟，看我
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650字 五年级 叙事周五，五年级举行了一次非常好玩的建筑“萝卜塔”比赛。现在，就让我们一起去看看建筑“萝卜塔”比赛吧！下午托管课，我们班排着整齐的队伍，拿着准备好的萝卜、牙签，兴致勃勃来到比赛场地——饭堂。刚坐下不久，就准备开赛啦！这次比赛邀请了家长义工一起参加，我们小组的家长义工是吴镇鹏的爸爸。比赛规则是：每个小组用
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650字 六年级 叙事爱心是一缕阳光，给墙角的小草一丝光明；爱心是一泓清泉，给焦渴的旅人一线生机；爱心是一座塔，给绝望的人们一线希望；爱心是一句歌谣，给迷失的人们一点纯真……在电视上看到，人类用完生活垃圾，如：牙签后习惯性的直接将其扔进垃圾桶，而一道道的垃圾处理工序也清除不了小小的牙签。当动物过来吃生活垃圾中的残羹剩饭时
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650字 初一 记叙文“快点，快切水果！”“没时间了，挤点沙拉酱。”……我们正在做“水果拼盘”呢！嘿！同学们带的水果还真是五花八门：火龙果、苹果、橘子、橙子，香蕉and pear等。我嘛！当然是“请”来了“苹果仙人”啦！我们拿出自己所带的水果和材料，我一看盘子，嘿！是椭圆形的，好像是专门为盛鱼给准备的。“要不我们做一条鱼
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650字 四年级 叙事星期一，我们班上了一堂别开生面的美术课——蔬果造型。下课了，同学们早已准备好自己的物品，等待、期盼着美术课的到来。有的在桌子上铺上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前，有：苹果、黄瓜、白菜……有的……“叮铃铃”……随着优美、动听的铃声‘上课了。大家都兴奋不已，因为快乐即将到来。徐老师不紧不