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650字 六年级 读后感夜深了也安静了，窗户外面一阵阵的微风拂过，天空中的繁星闪耀，让人感身心放松。就在这样的寂静的夜晚里，我的心却久久都不能平静。这正是因为《难忘的一课》这篇文章里那句我是中国人，我爱中国这句貌似简单普通的话语，让我心很久都不能平静。课文讲述了台湾光复不久，在一所乡村小学，看到一位台湾教师在教孩子们读我是
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650字 六年级 读后感夜静了，窗外一阵阵微风拂过，天空中繁星闪耀，让人身心放松。在这样寂静的夜晚里，我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人，我爱中国”这句普通的话语，让我心弦震动不停。“我是中国人，我爱中国”这是出现在抗日战争胜利以后，在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分
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650字 六年级 读后感今年暑假，我读了一本让我受益匪浅的书——《让孩子最感动的100个红色经典故事》。里面有两把菜刀闹革命的贺龙将军，有倔强的小红军，有抗日女英雄赵一曼……他们的故事就像一场场电影浮现在我的脑海里。可最让我感动的，也最能表达每个爱国中华儿女那种绿叶对根的守望的真挚情感的，应是吉鸿昌的“我是中国人！”吉鸿昌
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650字 初一 散文亘古的沧桑抹去了几代人心中的那段阴影。如今以记不得那些人是如何对这片国土的誓言——题记曾经的那段耻辱那些永远都忘不了的仇恨，对于现代人来说，早已不复存在。可对于那些人呢？那些曾经饱受摧残耻辱的人们，又是怎样的呢？“为中华之崛起而读书”曾经有一个大学生，他是一个“中国人”。有一次上课，老师走进教室，对
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650字 六年级 读后感品一壶香茗，翻开历史泛黄的史册，遥望历史的天空，历史控诉了一切，更证明了一切，一种爱国的情思早已融化，渗透在整个华夏文明的光辉史册中，永不褪色。在无数蓝色和黑色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！今天，我
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650字 初一 日记“i'm chinese，not japanese。”一节外语课上，同学们大声地喊着。当外语老师用英语说：“现在，假如你们是日本人……”“no,no,i'm not japanese。”同学们竭立抗议着，不愿把“日本人”这顶令人愤恨的耻辱的帽子扣在自己头上。 五星红旗，你听到了吗？此刻的你是否在为你
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650字 四年级今天，我在家观看了新疆电视台播放的《向祖国报告》新疆维吾尔自治区双语教育成果展演晚会。小品《双语教育亚克西》给我留下了深刻的印象：看那一个个可爱的少数民族娃，一张张红扑扑的脸蛋，笑嘻嘻的，就像绽放的月季花儿一样美丽，他们手中高举着红艳艳的国旗，用标准的汉语字正腔圆，大声呼喊：“我是中国人！”那一刻，
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650字 六年级 读后感我今天看了一本叫《黄继光》的书。这本书是我爸爸小时候看的看了一遍着本书。书上说：黄继光出生在四川的一个小村里，后来为了保护祖国，当了兵到朝鲜打仗了。1952年10月19号夜。黄继光用自己的胸膛挡住了敌人的扫射，有了黄继光的牺牲中国人民成功的占领了“597。9”高地！我合上了这本书，十分感动。在中国爱