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650字 六年级 叙事放牛我们那个年代，在农村，没有放过牛的孩子很少。春夏两季，百草繁华，四野碧绿，这时不愁喂不饱牛。只是，这是所有的田里都种上了庄稼放牛必须手牵牛绳放，要不牛必然要吃掉人家的庄稼。虽如此，仍防不胜防，难以避免牛偷嘴。都说牛忠厚老实，可在这点上，它却极为狡猾：你牵着牛绳站在他跟前看着它时，他确实本分，专心
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650字 高一 记叙文摒弃名利，金钱，权利等身外之物，这些世俗的符号会变成我们享受生活的桎梏。我们需要一种豁然的心态来看清未来与真谛。片中憨厚善良的音乐老师克莱门特固然拮据，然而他却收获了人性的褒奖——孩子们的尊敬与爱戴。克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在法国的他无奈因命运退避到一间男子寄宿学校，成为一名助理教师。生
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650字 观后感“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。”一名正处于人生低谷的法国音乐家马修，从一个个“坏孩子”身上，领悟到这样一个真理。法国的一个冬天，马修，曾经的大音乐家，此时正站在“池塘之底”学校的大门前，即将成为一名代课老师。在这里，马修队校长处罚式的教育极为不满，通过对孩子的观察，马修决定成为一
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650字 六年级 叙事未到“八仙围棋”山，我就听人说，妈妈家乡的“八仙围棋”山地貌奇特，有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽之美称。大年初一，我们全家人来到妈妈的故乡—船场，这才领略了这仙境般迷人的景色。相传，汉宗铝、铁捌李、蓝采荷等八位神仙到船场游山玩水，各就坐在相临的八座山上摆下了棋阵，各显神通，聚精会神地
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650字 五年级乡下的早晨是美好的：花儿竞相开放，鸟儿在树上唱歌，一阵微风吹过，小草在向人们点头……一切都让人觉得那么清爽！我出了门，只见爷爷站在牛房旁，双手紧紧抓着一条粗大的麻绳，不停地向外拉。从小对一切事物都充满好奇的我跑了过去，禁不住问道：“爷爷，在干嘛呢？”没等爷爷回答，一头老母牛就这样被拉了出来，旁边还有
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650字 六年级 散文剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。暑假，爸爸给我买了一些剪纸，虽然只是在普通的彩纸上剪出的，可是画面却栩栩如生。有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼；有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞；有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书……这些剪纸真是美不胜收啊！我最喜
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650字 五年级 叙事我的伙伴可多了，给我印象最深的要箅是小菊花了。她是我回老家时结识的一位乡下小姑娘。那年夏天，我和妈妈到奶奶家度假。有一天，我在门前看书，忽然远处传来割草的声音，抬头一看，是个小女孩，心里一阵髙兴：和她做个朋友吧。我灵机一动，过去一屁股坐在她割的草上看书。她收草了，我的心怦怦地跳着，可她没有收我坐的草
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650字 六年级 散文古有陶朱公，今有胡雪岩。他是中国晚清时期的一个传奇人物，被世人称为红顶商人，却不是历史人物。——胡雪岩。胡雪岩在贫穷寒冷的山里，父亲和母亲虽然没什么文化，但从小就教育胡雪岩，送胡雪岩去读私塾，接受良好的教育。在读完私塾两年后，由于家境贫穷，8岁就去放牛。一次在和朋友玩的时候，有人跌入山谷里，大家都走
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650字 六年级 叙事世界上的万物都是有生命的，有的生命长久，有得生命短暂。《红色少年的故事》讲的就是一群生命短暂，顽强拼搏、不怕牺牲的28英雄个体和团结奋斗的5英雄团体。他们生活的年代不同，经历也不同，可是有一点是相同的，就是他们都是为了国家的和平和民族的独立。《红色少年的故事》里面有许多感人肺腑的故事，其中最让我感动
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650字 初中篇一：改写《所见》郑昊在一个炎热的夏天，牧童在树林里放牛，嘴里还唱着悦耳的歌声。突然，他听见一阵奇怪的叫声，马上站在牛背上。哇，好大的一只知了啊！他想捕捉树上的那只知了，就马上停止了唱歌，用竹竿捅知了，没想到知了被吓跑了。牧童垂头丧气地继续放牛了。篇二：所见（改写）徐嘉翊一个夏天的傍晚，牧童骑着黄牛