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650字 初三 记叙文时光荏苒，在过去白驹过隙的两年中，我发现了古朴的学堂，众志的学子，善教的老师，更发现了校园的美丽。古朴学堂我第一次踏进师院附中的校门时，展现在眼前的便是那校园中最引人注目的建筑山西大学堂。只见那山西大学堂气势恢宏，在沧桑中流露出几分典雅，在古朴中孕育着百年希望，似在激励着我不负众望。再看旁边苍劲有力
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650字 初中你知道艳丽的玫瑰花吗？你知道那衬托红花的绿叶吗？你一定不知道玫瑰的地下工作者——根。根，是万物生命之源，从生物角度来说，有了根的职务才可能成为高等植物。由此可见，根的作用之巨大。艳丽的玫瑰花，是红色；娇嫩的叶片，是绿色；可根，是古朴的深褐色。它不需要语言的修饰、人工的美化，仅凭它自己，就足以征服大千
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650字 初二 记叙文一进徽州，我便被众多的古民宅建筑所吸引。那一片片黛瓦勾勒出一幢幢古色古香的民居之轮廓，像一幅幅写意的水墨画，人在路上行，如在画中走，随时随地都能领略迷人的风景，每时每刻均能感到醉人的古韵。徽州古民宅最显著的特点是分布广泛。在歙县、婺源、绩溪、黟县，在数以千计的大小村庄里，几乎每处均有古民居。据专家介
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650字 六年级如果说用一个词来形容下邵老街，那便是古朴。老街并不出名，却如旁人口中的那样：朴素、古老而又无不透着岁月蹉跎。踏入老桥，最显眼的便是那座石桥。石桥样式简单，很不起眼。岁月流逝，石桥不在崭新，桥根的青苔就证实了这一点。站在桥上，俯视河水，又别有一番风情。桥下河水潺潺东流，那水并不干净，不像景区里那样刻意
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650字 初三 读后感赵丽宏的《周庄水韵》是我们的课文，读了许多遍了。课文里作者说他三次游周庄，我真羡慕他呢。我还不够大，我还没去过周庄，将来我一定会去周庄的。我日日生活在水泥的“森林”里，常常情不自禁地神游那美丽的地方。下起了蒙蒙细雨，雨丝轻飘飘的，参差地交织着，随风起舞，像是活泼而又调皮的孩子，争相跳到人们头上，偎依
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650字 初二 记叙文早晨的风，那么轻柔地吹来，带动着小树，小草一起翩翩起舞，吹过脸，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢这种感觉，带着丝丝凉意，让人心旷神怡。今天，是我在初中的旅程里的第一次旅游。第一站——中山大学经过了漫长的时间，我们终于来到了第一站——中山大学。我下了车，天空灰蒙蒙的，下着零星小雨，虽然是这种天气
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650字 六年级 记叙文4000年，这是一个神奇的时代，所有的所有，都是超乎你想象的，正所谓“只有想不到的，没有做不到的！”这可以说是人类智慧的一个巨大进步啊！“十亿元一次……”已经没有人再继续抬价了，“十亿元两次……”“十亿元三次！成交！”你们猜猜看，这是在干什么呢？哈哈！告诉你们吧！现在正在举行4000年的周年庆典呢！
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650字 四年级 记叙文任何身在城市里的人都会感到——我们居住的城市每天都在以新的速度急剧膨胀，那些曾经的田园、丘陵连同老城被建筑师手中的笔打扮得漂漂亮亮，城市拥有了永久的美丽和青春。而那些老城的身影却被涂上一个个大大的“拆”，再加上一个挺圆的圈儿，判决了它们的命运。我决定，忙里偷点闲，为城市偷点记忆。一、幽远的小巷顺着青
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650字 初二 散文回忆往日的时光，画面已些许泛旧，画面中人物的音容笑貌也早已记不清了，留下的，只是斑驳的破碎画面，在我的脑海中泛着细微的光。幼时的爬山虎很小的时候，我和爷爷奶奶住在一起，小区的房子有些旧，一道铁栏杆把这古朴的小区楼房和高层建筑相隔开。高层建筑那边有精美的绿化和运动设施，而古朴的小区这边，有的是攀附于整
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650字 六年级 状物我最喜欢的艺术品，它就在我家里，我的房间里，与我作伴。它是一个石雕，她是一位相貌不凡的弹着古筝的古代女子。这座石雕的颜色几乎只是朦胧的灰，但这“灰”中还带着青绿和粉红，让她丝毫不显得单调、乏味，真是耐人寻味。她的头发是盘着的，而下面还有几缕自然地垂着，她的头上没有戴任何金簪、珠宝等装饰品，可见她是一