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650字 五年级 叙事厨房里，妈妈穿着白大褂，戴着白帽子，站在锅前，煮着什么。我跑上前问:“在干什么呀？”“呵呵，你不知道了吧，我在煮艾青呀！”。过了几分钟，妈妈从锅里捞出一大坨绿油油的东西，放在水槽里挤水。我问：“为什么要把水挤出来呀？”妈妈说：“如果不把这些水挤掉，艾青团会苦苦的。”水挤完了，妈妈把这一坨东西放入一个
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650字 六年级 状物陶家?是艾青的世的奶奶一手建，的早晨永?充?M活力?朝?狻?榱诵∨笥岩?碛^摩。回陌?嗤诳招乃即虬绯?W洲牧羊女吸引小朋友的注意，?]想到正?得『入?颉唬?s被一部?奶於?档闹匦?C打?y了，得?跑了，小朋友哭了，肇事者程海s因受璧埂艾青一?海?受不得?怪，跟一起救治海?。就在一片混?y中，有穿著格
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650字 六年级 叙事为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉······—题记艾青，他的诗让我读起来热血沸腾，其中让我印象最深刻的便是—《我爱着土地》。问人世间，有谁能爱土地爱得如此深沉，我想除了艾青，别无他人！艾青生活在抗战时期，那时的中国是惨不忍睹的，惨遭蹂躏，恶魔横行，山河破碎，令人血脉愤张！艾青将笔触直抵
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650字 初中 记叙文“哇！”“哈哈哈哈哈……”这欢乐的声音从学校食堂传来，在校园回荡着，回荡着……原来是我们四年级段的同学在食堂做艾青饺呢。现在，请大家跟着我的镜头，一起去看看吧。瞧，我们七八个一组，有序地坐在一起，正目不转睛地盯着热心帮助的爸爸妈妈，看她们给我们示范做艾青饺。只见她们先将分好的一团揉成圆形，再用手掌拍
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650字 四年级 叙事我们是草，渺小的草，但是我渴望拥有花的美丽。这个世界上许许多多的案例告诉我们，每一棵草都会开花，只有这棵草足够努力。诗人艾青曾这样描写礁石的形象：“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每个浪都扑在礁石的脚下，被打成碎片，它的身上、脸上到处都是伤痕，但它依然挺立在那儿，含着微笑，面对海洋。”希望我们是诗人
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650字 五年级 说明文清明节，人们以各种方式表达对逝去亲人的思念，在我的家乡最常见的纪念方式就是做清明粿。今年清明节，我们一家人又聚在一起祭祀祖先，做清明粿。可别小看这小小的清明粿，它的制作过程可一点也不含糊。爷爷奶奶一大早就从地里割来了一大筐艾青叶，然后把它们洗净煮熟沥干水，再揉成糊状。爸爸妈妈也上阵了。妈妈把一大盆米
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650字 初一 散文你是我童年的摇篮，少年的乐土，暮年的归宿。我的血脉紧紧扎根在这土壤，这片土地的芳香时时萦绕心间。——题记无论人生境遇怎样，身处何方，久久难以割舍的还是故乡。一声质朴沧桑的乡音，便扯出一缕隐痛的乡愁。一句亲切的呼唤，便理出一段难以忘怀的记忆，道不尽的是那浓浓的乡情。(一)夜微凉，皎洁的月光透过门窗洒进