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650字 二年级 叙事2015-2016学年度第一学期二年级晨诵计划一、目的1、在晨诵过程中让孩子与经典、诗歌交融相汇，沉浸其中。2、既能习诵、领略优美的母语，又能感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感，让儿童在吟诵时可以感受、理解与传递人类美好的愿望与情愫。二、晨诵具体措施1、保证诵读时间，每周周一到周五早读二十分钟是晨诵
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650字 五年级 读后感读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还可以增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗？读了这么长时间的《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。
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650字 初二时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，带给我无尽的温暖——那是一份深沉的母爱。那天，我躺在床上，听着窗外沙沙的雨声，细密的雨珠滴落在了窗外的小土炕上，发出了“叮咚、叮咚”的声音。还在做美梦的我却被一阵吼叫声震起来，妈妈大声说：“这都几点了，还不起床！”我一
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650字 一年级 叙事铃……伴着着音乐铃声我们又能进入了经典诵读的时间啰，很有节奏的朗读让我越读越想读，我常常跟着节奏晃着脑袋，读书让我的学习充满了乐趣。有些句子我不懂，许老师深情地朗读、生动地给我们讲经典故事，还在黑板上画出了故事里的人。课堂上一个个精彩的故事和一幅幅逼真的画，让每天的经典诵读成了我的期待。我也在背诵中
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650字 六年级 书信敬爱的习爷爷：您好！我知道您是国家主席，我有几句心里话想对您说。过年了，家家户户，热热闹闹地过大年，欢欢喜喜地看春晚。我发现今年有些特别的地方——大家都在弘扬中国传统文化。在电视里，春晚的中国武术和诵读经典的表演太精彩了，让人印象深刻，尤其是最后国际影星成龙表演了柔中带刚的太极，并且和武术小演员们用
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650字重阳节作文：青少年不该淡忘的一些事重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却，但无法回避的另一个事实是，在传统节日被淡忘的同时，西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节，却对中国传
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650字 五年级高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，读书是一种良好的习惯，会让人终生收益。记得刚上学的时候我不爱读书，是个坐不住的孩子，父母看在眼里，急在心上，于是就买了一本《十万个为什么》，非让我读一读不可。我不敢和他们争吵，可心中暗想：“这里有什么好看的呀！”一开始，我只是随便翻翻，可读着读着，我就
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650字 初一看，那矫健的身姿，洋溢着青春；听，那激昂的旋律，迸发着活力。汗水蒸发，升成悠云，带着我们畅翔天际；泪水凝结，生成蓝冰，驮着我们漂洋过海。校园文化艺术节，这是我们的舞台！书法比赛现场，同学们挥毫泼墨，笔走龙蛇。那一个个方块字，蕴藏着多少前人的灵气，透过这些墨色精灵，我们看到的是王羲之、颜真卿、柳公权、
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650字 初一 记叙文一个人不可能将世界上的所有美好的东西尽揽。从古至今，从国外到国内，又有多少伟人将它们的“美好”传递给我们——不错，就是他们。“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇；抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”诵读着《满红红》，领略着宋朝诗人岳飞的壮志豪情，心里不禁泛起阵阵波澜。这是多么高亢的旋律，这是多么壮情的故事。还记