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650字 五年级 写景冬青树是一种常绿乔木，他的叶子是椭圆形的，前端稍有些尖，叶子的边缘呈锯齿状，并且排列得整整齐齐。春天，刚抽出来的新叶，大小形状就和瓜子儿差不多。一片片树叶的朝阳面绿得发亮，仿佛在墨绿色的叶子上打上了一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的。树叶的背光面是翡翠色，淡淡的，有点儿毛茸茸的感觉。春天的冬青是嫩绿的，远
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650字 四年级你问我喜欢哪个季节？我总是回答秋天。或许你又问我为什么？因为我爱秋天五彩斑斓的叶子……我每个周末都会抽出一点时间去青岛大学里散步。走在微风吹拂的树林中，坐在飘满落叶的长椅上，听着小溪叮咚作响的交响曲……好惬意呀！一阵清风吹过，一片银杏叶像一只枯叶蝶不偏不倚地落在我的肩上，我便拿起它仔细端详。银杏叶的
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650字 六年级它是由各色的大理石铺成的，中间还有两张石桌和八个石凳，因为被冬青包围着，所以，它显得很美丽。春天来了。冬青抽出新芽，嫩嫩的，还很绿；草地上长出了白色、粉色、红色的花。小路笑了，因为，又有人和做伴了。夏天，草儿、冬青显得更绿了，长得更加茂盛；花儿们开得更加艳丽了，好像在对小路甜美的笑。小路显得更加开心
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650字 小学我常常幻想生活中的“0”，“0”百变多样，无所不奇。如果它是一片绿叶，一片冬天雪层深埋的绿叶，在那个飘着鹅毛大雪的深夜里，绿是生命的颜色。“0”是一片绿叶，是一片失去了夏日鲜活色彩的冬青树叶。虽然冬青树，不似杨树那般高大挺拔，是一种最不起眼的树，但到了冬天，它也就成了我们唯一的风景。每年冬天下雪时，
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650字 五年级 记叙文我从栖霞山回家，一路上，我捡了好多树叶。回到家，我细细端详起这些秋天的足迹。第一片被我拿出的便是一片小小的冬青叶。它是椭圆形的，边上是波浪形的，像是用花边剪刀剪出来的。那一道道半圆的弧上，镶嵌着一根根短短的小“针”，硬硬的，向叶尖斜去。怪不得我从下往上摸时那么光滑！再看那叶面，呵！它呈深绿色，整片叶
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650字 五年级 叙事秋，一个五彩缤纷的季节，红红的石榴笑破了肚皮，金黄的水稻弯下了腰，葡萄也成熟了，绿的，像翡翠；紫的，像钻石。红的，黄的，绿的，紫的……色色俱全。而最为绚丽的，是秋天的树叶。一提到秋天的树叶，人们立刻会想到枫叶。枫叶一般有七只“爪子”，中间宽而外边窄，发出淡淡的清香。枫叶那一团火的热情使游客禁不住伫足
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650字 初二晨雾笼罩下的校园，在视线中朦胧，若隐若现，只有校园小路两旁的那一抹翠绿，格外显眼，在冷风中摇曳着，摇曳着……小时候，家门前就有几团冬青，每当到了万物凋零的季节，只有它依旧像个不屈的勇士，毅然守在我家门前。我总会天真地问妈妈：“妈妈，这种花为什么不落叶子呢？”妈妈总是笑着抚摸着我的头：“孩子，因为它是
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650字 高一 写景秋天来了，在这个季节里将会减少一大部分绿色，秋天来了，这里将每时每刻空中都飘着叶子，直到飘完为止！忙忙碌碌的夏天已经过去了，正在开始迎接新的秋天。曾在夏日的绿树成荫，曾是满树的鲜花和果实，现在都已经过去了，那轻而柔软的小草，到现在都已变色，都要凋谢，也都将枯萎。天气也渐渐的变冷了，新的秋天就这样匆匆
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650字 四年级 写景明珠公园坐落在我们小区的东侧，一出小区大门，就到了。我觉得明珠公园最鲜明的特点是一个“多”字：树多、草多、花朵，跟“圆”有关的造型设计多，各种便民设施多。树多、草多、花多。几乎公园的每一处设施周围都环绕着青翠的冬青和鲜绿的草坪，其间点缀着造型各异的花坛。公园的东侧是成片成片的树林，其中垂柳颇多，娇绿
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650字 六年级 写景在我们家属院的东南角，有一个圆型花坛。它是我们的乐园，孩子们的天堂。它是我外在院中的最爱。小花坛边缘种着冬青树，围成圆形。里面是绿幽幽的草地。草地里分散种着月季花。这些月季虽没有学校花坛里的月季品种多样、雍容华贵，只有深浅两种红色，但它们长势极旺一丛丛、一片片、有的高过了冬青。月季花们从春天到冬天来