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650字 高二 叙事对于完不成作业的学生，应视具体情况多些谅解或者教育，而不该加倍惩罚。首先，人人都有可能遭遇意外，因为客观原因没完成作业的学生。如果一进教室就被老师不分青红皂白地先罚做五遍、十遍作业，很显然，学生觉得委屈，心不在焉，作业也不会做得很好。其次，就算少数学生因贪玩而没有完成作业，也不能用加倍惩罚的办法。加
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650字 初二 议论文E度网专稿 未经允许不得转载用别人的错误惩罚自己？这听起来像是一个不理智的行为。也有人或许会嘲笑这样的行为，这样的人。这的确是十分不理智，但这样的行为，这样的人可不是屈指可数的，只不过是那个时候没有人会把这行为，这人与这句话联系到一起。这行为的来源，这想法的源头，多半是那些智商几乎为零的人——正在恋
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650字 小学 议论文有句俗语叫“没有规矩不成方圆”，正是如此，我们的生活里无处不存在规则，规则正是人生的指明灯。所谓规则，并不意味着每个人都去遵循着相同路线，而是告诉你，人生中有哪些事情是不可以触碰的，会受伤害的，当你触碰到这些不可触碰的危险时，为了保护你，为了不让你受到伤害，规则将你保护起来，予以你一定的惩罚。这种惩
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650字 六年级“瞌睡王”爸爸加上“唠叨王”妈妈和惩法王的我组成了幸福的“三王”之家。就让我为你们娓娓道来吧！瞌睡王我的爸爸每天早上都很晚起来，那是因为爸爸每晚都要打牌，每次很晚才回家睡觉，所以一到了早上就要很晚才会起床。晚上只要爸爸睡得特别香时就会津津有味的打起呼噜来，打个没完没了。在些时无论外面的声音多大嘈杂爸
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650字 初三 书信亲爱的爸爸妈妈：我是您们的儿子，还记得我犯过的那些错误吗？每当我犯错误的时候，您们都变得不像以前那个善解人意的父母了。我犯了错误，您们不是想着让我怎样去改正，而是想着怎样去惩罚您们的儿子——我。也许，惩罚是必须的，按照您们的理解，就像爸爸说的，“让你永远记住这次惩罚，以后永远不要再犯！”是的，也许有
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650字 六年级 状物在校园里，最开心的就是课间活动。今天，我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上，第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上，一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”的口诀，说完以后就不能动了，就这样过三秒后就又可以动了
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650字 初二孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。俗话亦说，吃的苦中苦，方为人上人。只有吃得了苦，才能够活出一片新天地。在这秋高气爽的日子里，我们迎来了进入初中以来的第一次军训。同学们整齐地站在操场上，迎接着教官的到来。大家都小声议
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650字 五年级 写人我的老师很严格，也很慈祥。因为老师的严格，让我们学会了严格要求自己；因为老师的慈祥，让我们感到温暖，让我们学到了数不完的知识。我的老师看起来很严格，其实内心非常慈祥，她的慈祥像波涛一样永世不绝，不会改变。她眼睛像太阳般明亮，充满了智慧，笑起来非常自然，非常慈祥。她的头脑是智慧的源泉，一问老师她就会马
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650字 初二春季明媚，夏季炎热，秋季寂寥，冬季冰冷。也许脆弱的我，度过不了夏季的考验。春天的我，是那么的纯真无邪，是那么的无忧无虑，可，这一切都回不去了。怪我，怪我不懂珍惜，怪我不懂尊重，是我太过任性。如果时光能够重来，只希望我不会伤害你，这样就足够了。就算我千疮百孔，也无所谓只盼望梦不要破裂。夏天的到来，有些
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650字 六年级 写人在一个班集体当中，有着一个个性格不一的同学，我们班也不例外。龙一帆，我们班的头号“烦人”人士。中午，教室里安静至极，同学们都在干着自己的事。有着咬笔做数学题的、有正翻着课外书的，可是他的到来却打破了宁静。他的嘴巴变成“o”形，正唱着一首首“优雅”的小曲，既像一阵阵锯木头的声音，又像乌鸦的叫声，还像针