眷恋作文段落(10篇)
  • 650字 初一
    我的家乡在一个江南的小镇,四周有青山环绕,门前有小溪流淌,是个颇有诗情画意的地方。光阴似箭,日月如梭。如今我已是一名中学生了,虽离开了故乡,但故乡的样子我却不曾遗忘。儿时是与外婆一起度过的。外婆是个很慈祥的人,把我的生活打理的井井有条。记忆中外婆做的饭菜是很美味的,那时的我刚从幼儿园回来,一踏进院子
  • 650字 初三 议论文
    语文课。前排同学转过头:“凡凡,问你个事。你说故乡到底,有什么好的?值得这么多名人以它啊为题材?”我随手翻了翻手中的教材,故作深沉道:“故乡啊,就是一个能让你感到无比温暖,包含着你特别熟悉的亲切的地方…现在你小不懂其中道理,等你上大学时离开家乡你就会魂牵梦萦的想回到的地方……”“停,停,停!…你们喜
  • 650字 初三 书信
    还记得我是第一个来到冥界的,走在那虚无缥缈的世界中,廊上的墙壁画着我的前世种种。我摆脱不了对前世的眷恋,但我知道不能回头。我流着泪继续走,到了一座不知名的桥,桥下流着清澈的河水。桥的尽头有一个高大的身影,他手边有一锅滚沸的汤,烧灼着滚沸着我的前世种种。我还是摆脱不了对前世的眷恋,望着桥下清澈的河水,
  • 650字 高二
    来宋宅已经一个月多了,对学校的概况不再熟悉;然而,对宋宅的一切却刻骨铭心,这儿的人、事物等等,都让我情绪波澜起伏。。。。。。瞧,操场旁的那些人,虽说是学生,是我们教授的对象,但是,在我眼里,他们依然是还未长大的孩子;在班里,他们乐于他们喜爱的娱乐消遣,浑然不觉我们老师的存在,有时你会气愤地拿着竹棒打
  • 650字 六年级 散文
    罗芳小学 六《1》班 陈浩指导老师:陈萍毕业,代表什么?毕业,代表着离开母校;毕业,就是要与朝夕相处的同学们分开;毕业,意味着要和教了自己六年的老师说再见……毕业了,心中如打翻了的五味瓶,五味交杂,酸甜苦辣各占几分。难过,不舍,心酸等心情一一出现涌上我的心头,那在学校的一件件事情仿佛就在昨天发生,记
  • 650字 初三 散文
    又是一年深秋,凉风习习,树叶从我头顶飘落,像一只只枯叶蝶在翩翩起舞,叶用它最后的力气续写生命的精彩。我仰望天空,天依旧那么蓝,白云依旧那么飘逸;可是我们再也回不到童年纯真、无邪的时刻,只是耳边那一首属于童年的欢歌,在脑海中不断的盘旋。很小很小的时候,总是盼望着长大,每天都会像一只乞讨食物的小狗一样,
  • 650字 五年级 叙事
    展开鲜红的记忆,往日的快乐已变得苍白,习题与试卷围在我们的周围,勾画出那一个个虽美丽但并不圆满的梦,而这些梦正如雨中并不圆满的梦,却似雨中的一缕阳光,照亮我的眼睛。于是我好想要一间属于自己的房子,听朝来夕去的咚咚声,听石上清泉的清冷之音,继而静静体味金色七月的深远意境,房子涂成深蓝色,在这片圣灵澄澈
  • 650字 初二 散文
    朋友打电话给我的母亲,问我好些了没有,能在开学时回来么。母亲说我很快会好,让她不要担心。我说,我身体好着呢,信不信下一秒就飞到你身边。我当然不可能下一秒就飞到她身边,所以在她要我九月一号到学校的时候,我沉默了。窗外依旧是明媚的,夏天似乎要过去了。我的那一班同学,现在是在忙着补作业,是在埋怨,还是在期
  • 650字 四年级 叙事
    有人曾说:“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”因此,人的一生是有起伏,世事难料的。在我小时候,玩土玩沙成为了我童年的唯一爱好,可是偏偏家中出现了一个拦路虎-我的母亲,我的母亲是一个极其严格的母亲,她对我们这帮子女的唯一愿望无非就是“望子成龙,望女成凤”因此,她对我们的要求非常严格,如不
  • 650字 高一 叙事
    这一日,我将它作为我们的纪念日。我亲爱的朋友,我将这一日,作为我们被时间打败的纪念日。这一日之后,我们便是熟悉的陌生人了。所以,我要用这一日余下的时间,来回顾我们一路走来的脚印。“人生若只如初见,何时秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。”感情的变质,是从何时开始的呢?是从许久杳无音信,连简讯